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学习鉴赏美术作品
; ;(一) 鉴赏美术作品的三个角度 ;; （二）了解美术家的艺术观点和生 活经历; 青年: 朝气 开朗 乐观 中年: 自信 成熟 刚毅 晚年: 深沉 贫困;《夜巡》是受阿姆斯特丹射击手公会委托而创作的群体肖像画。按惯例，订件者的肖像应在画面上占有同等重要的地位，因为他们都付了一样多的定金。可是伦勃朗并不是一个甘于墨守成规和为了“生意”而作画的人，他想赋予这幅画戏剧性和震撼力。结果订件者提出抗议并拒绝接受此画，这幅画由于年久而变得更暗，后人称为《夜巡》。;半生富足半生潦倒的伦勃朗（1606-1669）;;;;;;;星月夜 梵高【荷兰】;麦田与乌鸦 【荷兰】 梵高;梵高经历及艺术观念(1853-1890) ;（三）体会作品的形式美感;什么是形式美感？;体会作品的形式带给我们的美感;《 秋 冥 》 何家英 1991 中国画;比较：感受形式美的发展变化; 对美术作品的鉴赏角度不仅上述三种，但这三种角度的了解是美术鉴赏的重要基础。在此基础上，我们对作品的创作主题 思想内涵和艺术特点就会有更深入的体验。 美术鉴赏中因人而异的不同鉴赏体会和个人喜好，使一件作品在每一次的鉴赏中获得了被再创造的“机会”。同时，这些差异也丰富了鉴赏者之间的情感交流，这也是美术作品联系人们情感生活的重要功能。美术鉴赏对丰富我们的生活，锻炼我们的观察力和想象力，提高我们的审美体验与表达能力，是十分有益的。
;; 从对美术作品的特征和如何鉴赏美术作品的分析可以看出，“比较”是鉴赏美术作品的一个直观、有效的方法。比较主要有两个角度：
一是横比：同样内容的作品，通过比较可以鉴赏不同美术家的不同创作特点；不同国家、民族的美术家在表现同一题材时所使用的不同美术技巧手法。
二是纵比：不同时代的作品，通过比较可以体会出不同时代中人们对审美趣味的不同追求。;; 《公元一千九百四十五年九月九日九时 南京》 陈坚 ;《 匡庐图轴 》 荆浩（五代）; 《 秋 冥 》 何家英 1991; (一) 鉴赏美术作品的三个角度 1 了解作品的历史???会背景
2 了解美术家的艺术观点和生活经历
3 体会作品的形式美感
(二) 鉴赏美术作品的方法
1 横比
2 纵比
;小 结：; 请同学们为自己喜欢的美术作品写一篇鉴赏小文。 （从形式美感到背景历史的分析以及艺术家的观点和经历再到所蕴含的文化内涵。）
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