新北师大版六年级数学上册合格率课件教学教材.pptVIP

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合格率;小结:“求一个数是另一个数的百分之几”与“求一个数是另一个数的几分之几”的计算是方法相同的,就是用一个数除以另一个数。不同的是最终的结果,百分之几用百分数表示,几分之几用分数表示。 ;六(1)班第一单元数学测试成绩(40人);举一反三;;24;把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。;或将分数化成分母是100的分数,再改写成百分数。;;;;;;;

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