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教学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义
同济大学职业技术教育学院
张 建 荣
哲学博士 工学博士 教授 博士生导师
电话：021手机E-mail: zhangjr@tongji.edu.cn;会议内容;培养的人才规格
人才培养的目标
人才的培养模式
教学内容：课程与教材
教学方法：专业教学法
教学环境：实训与实习
教学人员：师资队伍建设
………;职业分析的内容和要求;理论研究子课题之一;知识传授
能力形成
人格修养;能力与知识、人格的关系;以“主渠道”为核心的国家规定的必修课程
以“大学人文基础课程”为中心的校本必修课程
以“职业素质拓展课程”为中心的实践性校本课程
以“企业家成长轨迹和职业精神的培养”为主题的讲座、报告所构成的德育综合课程
以“施工现场实习实训”为依托的着眼于职业素质养成的隐性课程
以校内文化活动为载体的德育综合课程 ;理论研究子课题之二;人才培养模式： 校企合作，工学交替，理实一体;职业描述;
1.建筑工程制图与识图
2.建筑构造
3.建筑力学
4.建筑结构
5.建筑材料
6.建筑工程测量
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8.地基与基础
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11．工程项目招投标与合同管理
12．高层建筑施工
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建筑结构与力学
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