人教版九年级物理全册15.1两种电荷课件共42张PPT.ppt

小实验1 小实验2 与头发摩擦过的塑料梳子吸引小纸片 小实验3 摩擦过的塑料梳子吸引水流 电 荷 能够吸引轻小物体的物体叫做带电体，或带上电荷的物体。我们就说 体带了“电”，或者说带了电荷。 带电体的性质： 能吸引轻小物体 摩 擦 起 电 用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。 练 习 下列现象不属于摩擦起电的是( ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落 大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。（正电荷、负电荷） 被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷； 被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。 电荷之间的相互作用有什么规律? 实验：玻璃棒跟丝绸摩擦,橡胶棒跟毛皮摩擦后，分别靠近带电的另一根玻璃棒和橡胶棒。观察现象。 观察实验现象 电荷间的相互作用 考 考 你 如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么? 练习 1. 用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球，在所示位置处于平衡状态，若已知A球带负电，则B球、C球的带电情况是（ ） A、A球带负电、C球带正电 B、B 球、C球都带正电 C、B 球、C球都带负电 D、无法判断 2.将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸引，如果用带负电的物体去靠近小球,则( ) A、小球也将被吸引 B、小球将被排斥 C、小球将静止不动 D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥 3.甲、乙、丙、丁四个小球，若甲与经绸子摩擦过的玻璃棒互相吸引，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球（ ） A、一定不带电 B、不能带正电 C、一定带负电 D、不带电或带负电 4.三个小绝缘球，两两之间都可以相互吸引，则（ ） A、三个小球一定都是带电的 B、只有两个小球是带电的，且带异种电荷 C、只有一个小球是带电的 D、以上三种情况都有可能 验电器 1、构造：金属球、金属箔、金属杆 2、作用：检验物体是否带电。 验电器 1、构造：金属球、金属箔、金属杆 2、作用：检验物体是否带电。 3、原理：同种电荷互相排斥。 且所带电荷量越多金属箔 张开的角度越大。 4、检验方法：让物体接触验电器的 金属球若金属箔片张开，说 明物体 带了电。 小结：检验物体是否带电的方法 1、用验电器来检验。 2、能否吸引轻小物体。 3、电荷之间相互作用的性质。 电荷量 1、定义：电荷的多少叫电荷量。 符号：Q 2、单位：库仑，符号：C 中和现象 1、等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象叫中和现象。 2、中和现象并不是电荷的消失，而是电荷发生了转移，使正、负电荷抵消。 为什么物体摩擦会起电的呢? 不同物质的原子核束缚电子的本领不同。 束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷 摩擦起电的实质：电子的转移 导体和绝缘体 导体和绝缘体 用丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电荷，你知道丝绸带的是_____电荷吗？用毛皮摩擦过的橡胶棒带_____电荷，你知道毛皮带的是_____电荷吗？ 说出你的猜想 为什么通过摩擦的方法能使物体带电呢？ 1．实验研究 实验1： 　　用橡胶棒连接验电器 　　验电器A、B金属箔的张角没有变化。 　　验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。 导体和绝缘体 A B 实验现象 实验分析 实验2： 　　验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。 用金属棒连接两验电器 验电器B上也带了电。 有一部分电荷通过金属棒 从A移动到了B，电荷发生了定向移动。 　　电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。 实验现象 实验分析 实验结论 A B 导体：善于导电的物体。 常见的导体 绝缘体：不善于导电的物体。 常见的绝缘体 金属导体为例： 试一试：连线 导体 绝缘体 陶瓷 玻璃 石墨 橡胶 油 人体 酸碱盐的水溶液 大地 塑料 空气 巩固训练 1、用绸子摩擦过的玻璃棒带 电，电荷间的相互作用是 。 2、ABCD四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D， 如果D是带负电的，那么，C带的是 电，A带的是 电，B带的是