人教版数学八年下册17.2_勾股定理的逆定理_第1课时共14张PPT.ppt

第十七章 勾股定理 17.2 勾股定理的逆定理(一） 1、了解互逆命题和互逆定理的概念。 2、理解勾股定理的逆定理的证明方法并能证明勾股定理的逆定理。 3、掌握勾股定理的逆定理，并能利用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否为直角三角形。 创设情境，提出问题 问题: （1）第4个结处的角是什么角？ （2）在其他节点钉木桩，还能得到类似的结果吗？ （3）这其中包含了什么科学道理？ 古埃及人曾用下面的方法得到直角： 用13个等距的结,把一根绳子分成等长的12段,然后以3个结，4个结，5个结的长度为边长，用木桩钉成一个三角形，其中一个角便是直角. 32 + 42 = 52 直角三角形 自主探究 动手做一做！ 下面几组数分别是一个三角形的边长a、b、c（单位：cm）. Z````x```x``k 5,12,13； 7,24,25； 6,8,10. （1）这三组数都满足a2+b2=c2吗？ （2）分别以每组数为三边长作出三角形. （3）用量角器量一量，它们是直角三角形吗？ 根据上面的几个例子，你能提出一个数学命题吗？ 猜想：命题2 如果一个三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形. 已知： △ABC中，AB=c BC=a CA=b 且a2+b2=c2 求