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该课件由【语文公社】友情提供 * * 他是谁？ 1770年12月26日出生于徳国的波恩一个贫民家中，父亲是位歌手，母亲在家操持家务，常帮人洗衣服添补家用。四岁在父亲的地狱式的训练下学钢琴和小提琴；８岁开个人音乐会；十二岁就担负起家庭的重担；二十二岁来到维也纳学习深造，师从海顿等伟大音乐家，青出于蓝而胜于蓝，很快超越了这些老师；二十六岁患耳病、四十六岁失聪；一生坎坷，没有建立家庭；1827年3月26日在极其痛苦中病逝于维也纳。 主要代表作： 《悲怆》钢琴奏鸣曲；《月光》钢琴奏鸣曲［1801年］；《英雄》第三交响曲［1804年］；《热情》钢琴奏鸣曲［1804年］；《命运》第五交响曲［1805-1808年］；《艾格蒙特》序曲［1810年］；《欢乐颂》第九交响曲［1819-1824年] 音乐巨人贝多芬 何 为 了解内容，整体把握 1、本文记叙的线索是什么？ 2、客人拜访贝多芬的过程是怎样的？期间写了哪 几件事？ 客人拜访贝多芬的经过 来访者来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——来访者参观贝多芬的工作室——贝多芬与来访者谈话——贝多芬和来访者共进晚餐——贝多芬回忆往事。 女佣 不同的视角 （日常生活的见证人） 孤独和安静 不拘小节 生活基本能独立自理 客人 （一个陌生人的观察） 外貌描写 不同的视角 外貌描写之外貌品读 他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。 外貌描写之写法指导 1、抓住最能反映人物个性的外貌特征重笔刻画，以形传神，切忌面面俱到，切忌脸谱化。 2、外貌描写后要加上提示性格特点的语言。 3、进行外貌写作可用修辞，如比喻、夸张，以其更好地表现人物性格。 外貌描写之智者猜谜 人物速写，选取同班同学为描写对象。三五十字即可，不提及姓名，文成后朗读大家一起猜。 贝多芬自己 语言描写 动作描写 (展现内心世界） 不同的视角 通过这些描写，谈谈你眼中的贝多芬。 通过读——————————， 我觉得贝多芬是————的人。 凡人贝多芬 丑 陋 生活的窘迫 不拘小节 被人捉弄，嘲笑 暴 躁 被打扰时不耐烦 会感动得落泪 软弱、孤独、苦闷、绝望 最大的痛苦： 耳聋 伟人贝多芬 外貌 对不幸遭遇不妥协、不屈服的坚韧无比的生命意志 动作 对音乐狂热的挚爱，视音乐为生命 语言 意志坚强，与命运殊死搏斗
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