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爆强作文公式(有示范有练习)
【开头】1叙述自己与景物的关系。2议论景物和自己。
【中间】1描写景物,分出层次,细致动人。2联想发挥,更大意义。
【结尾】感慨
议论散文模式
【开头】1诠释题目所示的话题。2过渡到自己所切入的特定角度。
【中间】1从自己切入的特定角度议论话题,以时间、空间、事理、逻辑、情感或其它为标准,分成几个层次或几个方面来议论。2.如果可能,在议论中饱含以鲜明的爱憎情感。3.奇思妙想,文采斐然;鉴古析今,论世品人;旁征博引,信手拈来。
【结尾】回应开头,抒发人生感慨。
三、文体辨析
1议论性散文和记人记事性散文形式灵活,便于抒发见解和感受,容易显示自己的文采和个性,已成为高考作文的新宠;因此,尽管湖南省对“文体规范”有明确要求,但是在实际评卷过程中,往往还是对它们“高抬贵手”了,有的甚至还因为文采突出而获得较高分数。
2.然而,我们还是有必要明确一下它们与“规范”的议论文和记叙文的区别。
a 议论文VS议论性散文:最大区别在于,前者,有观点有论证,有明确的中心论点,有时还下辖三两个分论点,中心论点和分论点组成结构清晰的系统;后者,有观点无论证,观点很多,且随意散乱,几乎是“想到哪说到哪”,没有明确的中心论点和结构系统。
b 记叙文VS记人记事散文:最大区别在于,前者,围绕一个主要事件的发生发展过程来写,其它事件极少写到,写到也只在主要事件过程中插叙,起陪衬和补充作用;后者,可能写不止一件事,写事也不一定完整地写发生发展过程,写的几件事相互间地位一般来说是平等的,不存在谁在谁的过程中插叙。
四、作文审题立意
五、标题设计的知识
1作文拟题的要求:
(1)要能概括话题的整个内容,也就是命题者能给的材料和材料后的提示语及其话题这三个部分。否则就偏题,离题。
(2)要能高度概括自己的文章内容,暗示自己的思想,或者写作对象或写作线索等。(准确)
(3)要扣住话题,缩小范围:话题作文只提供写作范围,要善于缩小“包围圈”,要选择最小最佳的切入口,如一件事,一个人,一样物品,一种感觉,一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透。(化大为小,以小见大)。
(4)要简洁明了,不能过长,否则,显得松散,拖沓,不集中。(一般不超过10个字)
2作文拟题的方法:
(一)前附后加法:
在所给的话题前面、后面或前后面同时加上适当的词语。这种方法比较省事、可靠,不会跑题,范围小,不宽泛,简单而实用。
(二)巧用修辞法:
就是利用常见的修辞手段去拟标题,或形象生动,或含蓄有趣,或别致新颖,显得富有文采。修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。
(1)比喻法.(2)比拟法(3)反问法:
(4)对偶法 (5)对比法
(6)引用法:包括直接引用和间接引用。间接引用有仿用、套用、化用成语、广告词、诗句、歇后语等。
①引用名诗句:不落俗套,喜闻乐见,富有亲切感。
②引用歌词:(流行)歌名歌词非常优美,借用它们作标题,既显得生动活泼,又容易把读者带入文章所创设的情境。
(三)借用符号法
数学符号:直观、醒目、富有哲理、吸引人的特点。达到言有尽而意无穷的效果。
(四)反常法:
独树一帜,逆向思维,意思独特,新颖
3作文拟题的注意点
(一)与文体切合
1.记叙文标题:有以写人记事为主,以故事性为本,故事性较强等内容的词。
2.议论文标题:有以辨析事理为主,表明作者观点为本等内容的词。
3.散文标题:有象征性,形象性,抒情性等意味的词。
(二)与主要选材切合
六、开头及文采方法
有人说:“好的开头,有如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情。”如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢?(而事实上,开头的方法也往往是文章增添文采的方法)
01.引名句,起点高远。
02.借书信,平中见奇
03.作排比,造势磅礴;
04趣拟人,别开生面。
05巧设问,发人深思。
06用对偶,严谨整齐。
07巧博喻,形象开阔.
08用呼告,亲切动人。
09.巧用修辞,美不胜收。
10.巧述故事,引人入胜
11借用章回小说笔法
12.巧用题记,揭示主旨。
13.巧用名人作问答
14.巧用诗文显诗意
15创设情境渲染烘托
16借助评议引出观点
17比描 18泛灵
19换元 20对称
21倒错 22仿拟
七、如何扮靓应试作文
理论最好,如果没有实践作为支撑,也是灰色的!
一、外围美
1.标题显赫居中
2.段落错落有致
3.字体端正易认
4.字数八百略余(820~900)
5.标点规范认真
二、闪光点
1.标题:
观点显赫,切合题意
别致新颖,独出机杼 (有文采,有独创性)
2.开头:
亮出观点,立即点题(简述原材料,导出观点)
引出下文,流畅自然(此法,则第二段一定要点题)
巧用修辞,平添文采
3.中间:
主体段落,或三
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