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中国文化经典阅读;?本单元是全书的绪论部分，
主要探讨有关文化经典的具
有普遍性的问题 ;1.新的世纪，我们的“阅读渴望”是什么?;自学（一）
“中国古代有哪些重要的文化典籍”？
（主要思考题：“经、史、子、集”各是
指的什么？）;1.四书包括那些著作？最初是由谁编辑并进
行了详细的注释和发挥？;“前四史”：《史记》《汉书》《后汉书》
《三国志》;“三教”：儒家、道教、释（佛教）。; 以年代（皇帝年号）命名。长庆是中唐
唐肃宗的年号。;自 学（二）“中国文化经典在各个历史阶段的产生与传播有什么特点”。
完成下列表格，按历史发展的顺序，纵向梳理我国古代文化经典的发展，也基本把握全书的基本框架和内容。 ;;;;;;;;;;;;自 学（三）“中国文化经典在现代文化建
设中有什么意义？”
完成下列表格，掌握本部分主要内容： ;;;;要点;要点;1.准备文化经典学习的主要工具书：《汉语大词
典》、《古汉语常用字字典》等；
2.梳理初高中所学习的文化经典，按“经”
“史”“子”“集”四部分类法，列出你自己的
阅读书目。
3.课后阅读相关读物之《今天为什么还要阅读经
典？》，可以用做眉批或标注的形式，写下你的
思考与感悟。
4.课外自学叶圣陶先生的《读〈经典常谈〉》，
有条件的同学，可以找到《经典常谈》原著来阅
读，并做好读书笔记。
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