2015届高考数学（文科）一轮总复习（资源包）【第6篇】数列.docVIP

第六篇 数列 第1讲　数列的概念与简单表示法 基础巩固题组(建议用时：40分钟)一、填空题 1．在数列{an}中，an＋1＝an＋2＋an，a1＝2，a2＝5，则a6的值是________． 解析　由an＋1＝an＋2＋an，得an＋2＝an＋1－an， a3＝a2－a1＝3，a4＝a3－a2＝－2， a5＝a4－a3＝－5，a6＝a5－a4＝－3. 答案　－3 2．若Sn为数列{an}的前n项和，且Sn＝，则＝________. 解析　当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝－＝，＝5×(5＋1)＝30. 答案　30 3．在数列{an}中，a1＝2，an＋1＝an＋n＋1，则通项an＝______. 解析　由an＋1－an＝n＋1，可得an－an－1＝n， an－1－an－2＝n－1，an－2－an－3＝n－2， … a3－a2＝3，a2－a1＝2， 以上n－1个式子左右两边分别相加得， an－a1＝2＋3＋…＋n， an＝1＋(1＋2＋3＋…＋n)＝＋1. 答案　＋1 4．(2014·贵阳模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn＝2n2－1，则a3＝________. 解析　a3＝S3－S2＝2×32－1－(2×22－1)＝10. 答案　10 5．已知a1＝1，an＝n(an＋1－an)(nN*)，则数列{an}的通项公式是________． 解析　法一　(构造法)由已知整理得(n＋1)an＝nan＋1， ＝，数列是常数列． 且＝＝1，an＝n. 法二　(累乘法)：n≥2时，＝，＝. … ＝，＝， 两边分别相乘得＝n，又因为a1＝1，an＝n. 答案　n 6．(2013·蚌埠模拟)数列{an}的通项公式an＝－n2＋10n＋11，则该数列前________项的和最大． 解析　易知a1＝200，显然要想使和最大，则应把所有的非负项求和即可，令an≥0，则－n2＋10n＋11≥0，－1≤n≤11，可见，当n＝11时，a11＝0，故a10是最后一个正项，a11＝0，故前10或11项和最大． 答案　10或11 7．(2014·广州模拟)设数列{an}满足a1＋3a2＋32a3＋…＋3n－1an＝，则数列{an}的通项公式为________． 解析　a1＋3a2＋32a3＋…＋3n－1an＝，则当n≥2时，a1＋3a2＋32a3＋…＋3n－2an－1＝，两式左右两边分别相减得3n－1an＝，an＝(n≥2)．由题意知，a1＝，符合上式，an＝(nN*)． 答案　an＝ 8．(2013·淄博二模)在如图所示的数阵中，第9行的第2个数为________． 解析　每行的第二个数构成一个数列{an}，由题意知a2＝3，a3＝6，a4＝11，a5＝18，所以a3－a2＝3，a4－a3＝5，a5－a4＝7，…，an－an－1＝2(n－1)－1＝2n－3，等式两边同时相加得an－a2＝＝n2－2n， 所以an＝n2－2n＋a2＝n2－2n＋3(n≥2)，所以a9＝92－2×9＋3＝66. 答案　66 二、解答题 9．(2013·梅州调研改编)已知函数f(x)＝2x－2－x，数列{an}满足f(log2an)＝－2n. (1)求数列{an}的通项公式； (2)证明：数列{an}是递减数列． (1)解　f(x)＝2x－2－x，f(log2an)＝－2n， ＝－2n，an－＝－2n. a＋2nan－1＝0，解得an＝－n±. an＞0，an＝－n. (2)证明　＝ ＝＜1. an＞0，aa＋1＜an，数列{an}是递减数列． 10．设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1＝a(a≠3)，an＋1＝Sn＋3n，nN*. (1)设bn＝Sn－3n，求数列{bn}的通项公式； (2)若an＋1≥an，nN*，求a的取值范围． 解　(1)依题意，Sn＋1－Sn＝an＋1＝Sn＋3n， 即Sn＋1＝2Sn＋3n， 由此得Sn＋1－3n＋1＝2(Sn－3n)， 又S1－31＝a－3(a≠3)，故数列{Sn－3n}是首项为a－3，公比为2的等比数列， 因此，所求通项公式为bn＝Sn－3n＝(a－3)2n－1，nN*. (2)由(1)知Sn＝3n＋(a－3)2n－1，nN*， 于是，当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝3n＋(a－3)2n－1－3n－1－(a－3)2n－2＝2×3n－1＋(a－3)2n－2， 当n＝1时，a1＝a不适合上式， 故an＝ an＋1－an＝4×3n－1＋(a－3)2n－2 ＝2n－2， 当n≥2时，an＋1≥an12·n－2＋a－3≥0a≥－9. 又a2＝a1＋3a1. 综上，所求的a的取值范围是[－9，＋∞)．能力提升题组 (建议用时：25分钟)一、填空题 1．已知数列{an}的通项公式为an＝，则满足an＋1＜an的n的取值为_____