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浅谈对小学生进行体育训练的困惑及策略 丁日成 开展体育训练的主要目的在于增强学生的个人身体素质，能够逐渐地培养出学生良好锻炼习贯，也能够为学生今后的人际交往能力以及社会适应能力的培养打卜基础所以，开展科学化的体育训练，才有利于学生全面的发展，这也是符合了儿童少年阶段生长发育规律。 1、小学体育训练的作用 1.1、有利于学生动手能力的提高 针对应试教育，国内提出了素质教育，这主要是因为通过应试教育所培养出来的人才己经无法满足社会的发展需要。而通过体育课的训练，能够让学生兼顾手脑的用，掌握一定的技能，培养实际的动手能力。 1.2、有利于学生适应能力的提高 体育训练课程的开展，有利于学生集体情感的培养，同时也能够帮助学生提高关心他人、团结友爱的意识，帮助他们培养胜不骄、败不馁的精神，能够以放松、愉快的心情来融入体育训练中，以此来培养起良好的性格。 1.3、有利于培养学生的责任意识，树立正确观念 体育训练要求学生懂得相互保护与帮助，尤其是在竞赛中，学生还承担了大家的期望。所以，通过竞赛，也有利于学生责任意识的培养。同时，对于其人生观、世界观、价值观的树立也有推动作用。 2、小学体育训练面临的困惑 2.1、体育观念落后，忽视体育训练的功能 “升学”、“分数”、“智育”第一的观念己经深深