向中国人脱帽致敬 钟丽思.pptxVIP

钟丽思;思考;特写——影视镜头;特写——写作对象;;滇(diān )池：亦称昆明湖，在昆明市西南； 难堪( nánkān )：指困窘，尴尬； 给( j? )予 ：使别人得到；给。 倏(shū )地：极快的，迅速的； 正视 ：用严肃认真的态度对待，不躲避，不敷衍； 穷究 : 彻底追究根源； 刁难(nàn)：故意使人为难；;;1、“我”是在何时、何地、怎样的具体环境中与“大胡子”教授对话的？ 2、大胡子教授是怎样一个人？ 3、我是怎样一个人？ 4、场面描写有什么作用？;文章梗概; 写课前，侧面铺叙了“大胡子”教授“刁钻古怪”总使人“难堪”的形象；;体会人物形象;体会人物形象;（一）第一回合：关于中国人如何工作的问答 （二）第二回合：关于国籍的问答 （三）第三个回合：关于如何解决台湾问题的问答 （四）第四个回合：关于中国富强的标准的问答;从教授对“我”回答的反映：神态、动作、语言 “我”才真正明白教授问题的真实目的，“我”在回答的过程中胜利了，显示了中国人的自强自信、不卑不亢与团结精神。 教授则显现了他伟大的人格，表达了他真诚地希望中国富强、人民自强的良好愿望。 ;启示： 我们团结、自尊自爱、自信自强，维护自己的人格和国格才会赢得了别人的尊敬。爱国主义是每个公民人格的重要内容。 我们应该从小事做起，时刻牢记个人与国家荣辱与共，要让我们的民族永远屹立于世界民族之林，靠的不是别人而是我们自己。;少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。;小作文： 体裁：议论文或记叙文 要求：字数500字以上； 题目不限；