桃花源记新课件.pptVIP

一、重点文言词语积累： 1.找出文中的通假字，并解释： 通 ， 。 2.同义词： 缘溪行 悉如外人 并怡然自乐 便扶向路 咸来问讯 3.写出本文流传下来的成语，并解释： 世外桃源 豁然开朗 怡然自乐 无人问津 邀请 要 邀 沿， 顺着 都 皆叹惋 世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境清幽、生活安逸的地方。 豁然开朗：形容有狭隘幽暗突然变得开阔明朗。也形容由迷惑糊涂一下子变得通晓明白。 无人问津：原指没有问通往桃花源路的人了。现比喻没有人再来尝试或过问。 怡然自乐：安适愉快，自得其乐。 词语 古义 今义 鲜美 交通 妻子 绝境 无论 间隔 不足 4 古今异义词： 鲜艳美丽 (味道)新鲜、可口 交错相通 交通运输 妻子儿女 男子的配偶 与世隔绝的地方 没有出路的地方 不要说，更不必说 表条件关系的关联词 隔绝 事物在时空上的距离 不值得 不满足 5、一词多义： 舍 寻 舍弃 便舍船 房子 屋舍俨然 寻找 寻向所志 不久 寻病终 做标记 志 乃 处处志之 标记 乃大惊 于是 寻向所志 竟然 乃不知有汉 ②而两狼之并驱如故? ①黄发垂髫，并怡然自乐 （并：全部） （并：一起，一同） ①武陵人捕鱼为业 （为：作为） ②不足为外人道也 （为：对，向） ③此人一一为具言所闻 （为：给） 为业： 缘： 夹岸： 杂： 鲜美： 异： 穷： 舍： 把……作为职业。 沿着。 夹着溪流两岸。 别的。 鲜艳美丽。 对……感到惊奇 走完。 舍弃，放弃。 6.解释重点词语： 豁然 开朗： 平旷： 属： 悉： 怡然自乐： 所从来： 咸： 形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子 平坦开阔。 类。 都。 安适愉快,自得其乐。 从哪儿来。 全,都。 问讯： 先世： 妻子： 邑人： 不复出焉： 焉： 打听消息。 祖先。 妻子和儿女。 同乡人。 不再从这里出去。 于此，从这里。 遂： 间隔： 皆： 叹惋： 延： 语云： 不足： 既： 于是,就 隔绝。 全,都。 感叹惋惜。 邀请。 告诉(他)说。 不值得。 已经。 处处志之： 诣： 如此： 遣： 欣然： 做标记。 到。 像这样。 派。 高兴地样子。 “然”字是个语缀性的词 与现代汉语的“地”相当，作“……的样子”讲（有时可不翻译）。 如本文中： “豁然”——开阔、敞亮的样子。 “俨然”——整整齐齐的样子。 “怡然”——高兴、满足的样子。 “欣然”——欣喜、乐意的样子。 二、在括号中填入省略的成分：?? 1（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）还家，设酒杀鸡作食。?? 2 此人一一为（ ）具言所闻，（ ）皆叹惋。余人各复延（ ）至其家，皆出酒食。 （ ）停数日，辞去。 桃花源人 渔人 渔人 桃花源人 渔人 桃花源人 渔人 渔人 桃花源人 三、重点句的翻译： 地上芳草鲜嫩而美丽，落花繁多的样子。 一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地，美丽的池塘、桑树、竹子之类。 田间小路交错相通，鸡鸣狗叫之声却处处可以听到。 1、芳草鲜美，落英缤纷。 2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 3、阡陌交通，鸡犬相闻。 重点句： 他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方。 (他们)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，(至于)魏、晋两朝就更不用说了。 村里人嘱咐他说：“(这里)不值得对外边的人说啊！” 4、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 5、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 6、此中人语云：“不足为外人道也。” 重点句： 就顺着来时的路划回去，处处都作了记号。 没有实现，不久，他因病去世。此后就再也没有人探寻（桃花源）了。 渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，（听罢）他们都感叹起来。 7、便扶向路，处处志之。 8、未果，寻病终。后遂无问津者。 9、此人一一为具言所闻，皆叹惋。 探究内容 * DJJ课件 * 活动一 分条概括桃花源的特点（桃花源的环境怎么样？桃花源人们生活的如何？） * 位置偏僻，环境幽美。（环境） 和平富足，安居乐业。（生活） 淳朴友善 （民风） * 活动二 讨论：联系作者生活的时代背景，说说他为什么要虚构这样一个“世外桃源”理想世界？这样的世界，现实生活中可能有吗？ * 作者将现实中无法实现的理想寄托于自己虚构的文学世界中