四年级语文下s版27《麋鹿》.pptxVIP

27 麋 鹿;学习生字;麋鹿 滩涂　跋涉 漂泊 撰文 别墅 公爵 杀戮 棕红色 漂浮 饲养　绝迹　悄无声息　 遁入　 销声匿迹 林茂草丰　 惨遭厄运　 颠沛流离　 繁衍后代　警觉 沼泽 敏捷 觅食 撰文 柏林 天涯海角 封神榜 基金会 ; 它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。;角似鹿; 我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘色彩。;二、生活习性;雌鹿;站立;角 ;麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其它鹿的角尖都指向前方。 ;;蹄 子;鹿科动物属偶蹄类，有两个蹄子着地，有两个悬蹄，多数鹿的蹄象羊的蹄子小而尖，而麋鹿的蹄子象牛的蹄子，宽而大，最奇特之处是两个着地蹄之间还有象鸭子的蹼一样的瓣膜，只不过较小罢了，这样的蹄子有利于麋鹿在泥沼中行走，不易陷下去。 ;毛色;1、一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。 （列数字）;2、一般雄麋鹿体重可达两百千克，角长达八十厘米，每年脱换一次。雌麋鹿没有角，体形也较小。;3、麋鹿尾巴是鹿科动物中最长的。 （作比较） ;4、麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。 ;5、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后就成棕灰色。 ;麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长，超过9个半月，每胎仅产一仔，雄性小鹿两岁时长角分叉，6岁时叉角才发育完全。 ; 麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个半月，且每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分叉，六岁时叉角才发育完全。 （作比较、列数字）;;仔细默读第5—7小节用横线标出表示时间变化的词语，用圆点标出表示麋鹿数量变化的词语，用波浪线标出表示麋鹿生活地点变化的词语。; 数量： 有麋鹿→销声匿迹→一百二十只→几乎绝迹→四百多只→ 超过一千只;历 史;厄 运;挽 救;回 归;;课后作业1 默读课文，想想课文介绍了麋鹿的哪些特点。 ;2、为什么说“麋鹿的经历充满??奇色彩”？课文有关这一部分内容写得条理清楚，说说是按什么顺序写的。;课后作业3 读下面一段话，想象所描绘的场面。 天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛;填一填 1、麋鹿是（ ）的一种。它的外形很奇特（ ），（ ）， （ ）， （ ），所以又被称作“（ ）”。 2、本文是一篇（ ）文，介绍珍稀动物麋鹿的（ ）、（ ）和它们充满传奇色彩的（ ）。 3、文章的开头和结尾有什么关系？;拓展延伸：： 1.学着讲解员的样子说说麋鹿的外形特点、生活习惯和传奇经历。 2.用本文的介绍方法介绍一种动物。;谢谢大家！