第4节科学测量：长度的测量第一课时.ppt

* 第一课时 长度的测量 你知道你的课桌有多高吗？ 教室里一桶纯净水的体积有多少？ 今天的最高气温、平均气温是几度？ 对研究对象进行定量描述，必须对其进行测量。 一、测量的定义 测量是一个把待测的量 与公认的标准进行比较的过程。 科学测量有： 长度测量 体积测量 质量测量 温度测量 时间测量 二、长度的测量 要测量物体的长度先要规定长度的标准—— 1、长度单位 国际主单位： 米（m） 常用单位： 千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（μm） 纳米（nm） 研究天体距离常用： 研究微观世界常用： 光年 微米(μm)、纳米(nm) 国际单位制 长期以来，每个国家都有各自的计量单位，例如，我国曾用市尺作为长度单位，英、美等国用英尺作为长度单位。随着科学技术的发展，国际交往日趋频繁，人们都要求有一个统一的标准作为计量单位。1960年，国际计量大会通过了一套单位制，称为国际单位制（SI），推荐给世界各国使用。 我国现行计量单位的国家标准就是以国际单位制为基础的。一切属于国际单位制的单位都是我国的法定计量单位。 体验与感受——长度单位 1、填写空格内的单位 常用铅笔笔芯直径大约1（ ） 小拇指宽约有1（ ） 手掌的宽大约有1（ ） 成年人的腿长大约1（ ）左右 mm cm dm m 测量这些物体，应该选用什么