2015届高三语文模拟金卷分项汇编（第01期）专题07 古典诗词鉴赏（含解析）.docVIP

专题7:古典诗歌鉴赏 1．（15届安徽省六校教育研究会高三第一次联考）阅读下面首诗，完成题。（8分） 注：①（4分） (任答两点即可得满分) 【小题2】“漫”有随意、漫无目的之意。傍晚时分，诗人于百无聊赖中漫步登楼，“漫”字贴切传神地传达出诗人惆怅满怀而又无可排遣的心情，为后面写“愁”张本。（每点1分） 【解析】 【小题1】 试题分析：这是一首羁旅途中登高怀远类的诗歌，抒发的也是典型的情感：思乡之愁、家国之忧。 考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 【小题2】 试题分析：这是一道炼字题，炼字类题目一般从以下几方面着手：该字的字典义＋临时语境义，该字使用的表达技巧＋表达效果，该字所传递的作者的情感、态度。 考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 2．（15届安徽明光二中高三第一次月考）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分) 颈联描绘了怎样的情景，表达了作者怎样的感情，试作简要分析。(4分)请简要分析“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一联中“畏”字的妙处。(4分) 这两句通过乌鹊的惊动和秋虫的悲鸣表现了夜色的沉寂和凄凉。抒写了作者身世漂泊之感和宦海浮沉之痛，寓有怀乡思亲的悲凉况味。（意思对即可）“畏”是说害怕听到报晓的钟声，曲折地表达了不忍与朋友分别的心理，传达了