专题11 师说(测)-2016-2017学年高一语文同步精品课堂(基础版)(必修3) Word版含解析.docVIP

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  • 2018-04-04 发布于河北
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专题11 师说(测)-2016-2017学年高一语文同步精品课堂(基础版)(必修3) Word版含解析.doc

专题11 师说(测)-2016-2017学年高一语文同步精品课堂(基础版)(必修3) Word版含解析

第三单元 文言文阅读 (满分45分,时间45分钟) 一、文言文阅读。阅读下列文言文选段,完成后面题目。(19分) (一)答韦中立论师道书(节选) 柳宗元 二十一日,宗元白: 辱书云欲相师,仆道不笃,业甚浅近,环顾其中,未见可师者。虽尝好言论,为文章,甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间,乃幸见取。仆自下固无取,假令有取,亦不敢为人师。为众人师且不敢,况敢为吾子师乎? 孟子称“人之患在好为人师”。由魏、晋氏以下,人益不事师。今之世,不闻有师,有辄哗笑之,以为狂人。独韩愈奋不顾流俗,犯笑侮,收召后学,作《师说》,因抗颜①而为师。世果群怪聚骂,指目牵引,而增与为言辞。愈以是得狂名,居长安,炊不暇熟,又挈挈②而东,如是者数矣。 【注】①抗颜:犹言正色,谓态度严正不屈。②挈挈:急迫的样子。【】 (二)师说(节选) 韩愈 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。……其可怪也欤! 1.下列句中加点字的解释,不正确的一项是( )(3分) A.不意吾子自京师

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