江苏省2018年高考语文二轮专题复习三维训练：小题组合保分练17.docVIP

小题组合保分练17 (时间：20分钟　满分：26分) 一、语言文字运用(15分，每小题3分) 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(　　) 传说有人拿桐木当柴烧，蔡邕经过炉旁，听见木裂之声，知道这块桐木是制造乐器的上等材料，就立即把没有烧完的半截木柴从火里抽出来，交给琴工做琴。桐木的长度恰合琴身的需要，不过琴尾必须留下烧焦的痕迹。这张琴，就叫“焦尾琴”。这个故事教给我们的是　　　　。蔡邕如果稍稍　　　　片刻，让桐木多烧一会儿，剩下的长度就不够制琴之用了。琴尾的焦痕代表一位音律专家的　　　　。 A．多谋善断　　迟钝　　决断 B．当机立断　　迟疑　　果断 C．英明果断　　疑惑　　决绝 D．随机应变　　迟缓　　坚决 解析：选B　本题以大语境的形式考查正确使用词语(包括成语)的能力，涉及实词、成语的综合运用。多谋善断：很有智谋，又善于决断。当机立断：抓住时机，立刻决断。英明果断：卓越而明智，做事果敢。随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。结合语境可知，此处强调的是“时机”，用“当机立断”最为合适。迟钝：(感官、思想、行动等)反应慢，不灵敏。迟疑：拿不定主意；犹豫。疑惑：动词，怀疑困惑；名词，怀疑困惑之处。迟缓：缓慢；不迅速。结合语句中的“稍稍”可知，空缺处应该表达的是“犹豫不决”的意思，故选“迟疑”最为合适。决断：动词，拿主意，做决定；名词，决定事情的魄力。果断：有