2018届高三语文二轮专题复习训练：第三部分古诗文阅读专题十古代诗歌阅读考点1鉴赏形象 Word版含解析.docVIP

考点1 鉴赏形象　　时间：40分钟　　　分值：40分　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、诗歌鉴赏 1．阅读下面这首诗歌，完成后面题目。(11分) 拟咏怀二十七首(其十八) 庾信[注] 寻思万户侯，中夜忽然愁。 琴声遍屋里，书卷满床头。 虽言梦蝴蝶，定自非庄周。 残月如初月，新秋似旧秋。 露泣连珠下，萤飘碎火流。 乐天乃知命，何时能不忧。 [注]　庾信：南北朝时期诗人，辅佐梁元帝，出使西魏被扣留，西魏灭梁后被迫仕魏，后北周取代西魏又仕北周，本诗为仕周时期所作。 (1)下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是(5分)(　　) A．诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景，后半篇写白露残月、萤火飘流的秋色，构成凄清孤寂的意境。 B．“寻思”两句直抒胸臆，不仅有故国覆灭、封侯梦想破碎的叹惋，也有当下不能为国建功的自嘲。 C．“虽言”两句运用庄周梦蝶的典故，自己如同那个可以齐物我、一是非、在轻飘飘的达观世界中自适其志的庄周一样，梦为蝴蝶、忘怀自身，就可以摆脱时刻相随的愁思。 D．“残月”两句由“中夜”暗渡而来，表达出时光流逝而诗人却不能回国辅政尽忠的无限惆怅之情。 E．“露泣”两句由“新秋”而来，烘托出诗人凄凉哀伤、虚无烦乱的内心状态，用词精切，对仗工巧。 答案　CD 解析　C．“虽言”“定自”两个虚词是解读的重点，虽然梦为蝴蝶、忘怀自身，就可以摆脱时刻相随的愁思；无奈自己绝对不是那个可以齐物我、一是非、在轻飘飘的达观世界中自适其志的庄周。通过反用典故，表明“愁”之无可消释。D.“辅政尽忠”属无中生有，此时梁已被灭；这里表达的是时光流逝而诗人却年年如故的悲哀之情。 (2)本诗和陶渊明的《归去来兮辞》中的“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”都使用了“琴”“书”两个意象，所抒情感有何不同？请结合相关诗句简要分析。(6分) 答：_________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案　本诗中的“琴声遍屋里，书卷满床头”是说半夜生起愁思，于是弹琴读书。幽幽琴声响遍屋里，诉说着无边无际的忧愁，满床书卷翻遍，愁思难解。通过“琴”“书”等意象抒发了无法解脱的深广复杂的愁苦、忧思之情。而陶渊明《归去来兮辞》中的“乐琴书以消忧”是说弹琴读书能获得快乐而消除忧愁，通过“琴”“书”等意象抒发了摆脱忧愁缠绕的官场生活，回归田园的快乐之情。 解析　本题考查鉴赏诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。“琴声遍屋里，书卷满床头”“乐琴书以消忧”虽然都是写“琴”“书”，却和诗人的经历和心情有关。陶渊明是脱离了官场束缚，在琴书中找到了自由生活的乐趣。本诗作者写“琴”“书”，却是要借此抒发满床的书都看遍了，愁思却难解除的凄凉哀伤。 白话诗歌 心里想着万户侯，夜半却忽然愁绪满怀。悠悠琴声在屋内回响，累累书卷铺满床头。虽然想在梦中化作蝴蝶飞去，自己却不能做到如庄周一样潇洒无羁。如今残月和当初新月一样形状，这个秋天也和以前的秋天仿佛一样。露水如泪水连珠般流下，飘零的荧火虫像破碎的火星般飞舞。虽说乐天知命就可以忘忧，但是我又何时能够不再忧愁呢？ 二、实用类文本阅读 2．阅读下面的文章，回答后面问题。(12分) 再听一段梅葆玖 “梨花开，春带雨，梨花落，春入泥，此生只为一人去……”这是京剧《大唐贵妃》中的一段唱词，也恰唱尽梅葆玖一生：一生为艺，一生为戏。 1934年，梅葆玖出生在上海思南路57号“梅宅”，是梅兰芳第九个孩子。 梅兰芳原本选定的接班人是第三子葆琪，可惜葆琪8岁患白喉病去世。梅葆玖10岁时，父亲让他试演一段《三娘教子》，“一看嗓子、扮相都可以”，决定让他继承梅派。 被命运选中，梅府最小的孩子不得不收起心来，一边读书上学，一边拼命学戏。13岁，梅葆玖正式登台演出。 2016年3月29日，梅葆玖的最后一个生日，在北京第二外国语学院和青年学生一起度过。每次大家鼓掌时，他都起立双手合十并微微欠身。 这天，最小的梅派男旦巴特尔为梅葆玖演唱《麻姑祝寿》，梅先生很是高兴。没想到，两天后，梅葆玖因突发支气管痉挛，导致脑缺氧送医院抢救。亲友在他耳边放《大唐贵妃》，他一度有心率反应。但奇迹没有出现，4月25日上午，梅葆玖病逝，享年82岁。 梅葆玖一生培养了49个弟子，他曾说：“我给父亲有了交代，也给了梅派、给了京剧一个交代。” 梅葆玖幼年学戏，父亲是名角，但并不亲自教他，而是延请名师王幼卿为他开蒙。梅兰芳看老师教儿子，从来不插手，他对儿子说，老师教你的都是对的。 在梅葆玖的回忆里，父亲是一个狂热爱学习的人，每周两