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- 2018-04-04 发布于未知
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Lesson 61教案
教学目标
1.复习颜色的用法,并用它们来描述物品。
2.复习there be句型和介词的用法。并用它来描述房间的摆设。
3.复习表示方位的特殊疑问句及应答。Where are her clothes? They are on the bed.
4.复习名词所有格和物主代词。
教学重点
复习名词所有格和表示空间位置的句型。
学法引导
1.教师教法:设置各种情景来复习;可用实物的不同颜色不同位置来复习颜色、空间位置。
2.学生学法:第一部分是帮助我们复习There be句型和”“What”“Where”引导的疑问句,大家除了做好问答练习,可以根据所给的图画来完成一个“看图写话”练习。或者自己设计一幅图,用英语说出来,请另一个同学画出来,看谁表达的最清楚。第三部分的找区别练习,给我们提供了一个生动的场景,练习方位表达法。注意要用正确的句子来表达。
教学用具
录音机? 投影仪? 图片以及根据需要所准备的部分实物等。
教学步骤
Step 1 Revision
1.用实物或图片复习有关颜色的单词。red, green, black, yellow, blue, white, orange, brown, light-red, dark-green 等。
2.复习有关表达颜色的句型。It’s red. It’
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