2018年高考语文一轮复习讲练测 专题10 文言文阅读之筛选概括与翻译（测） Word版含解析.docVIP

专题10：文言文阅读之筛选概括与翻译（测案） （时间：120分钟，分值：190分） 班级 学号 得分 1、（17届湖南省衡阳市高三下学期第三次联考）阅读下面的文言文，完成下列小题。9分） 曾几，字吉甫，其先赣州人，徙河南府。幼有识度，事亲孝。入太学有。兄弼，提举京西南路学事，按部溺死，无后，特命几将仕郎。试吏部，考官异其文，置优等，賜上舍出身，擢国子正兼钦慈皇后宅教授。 靖康初，提举淮东茶盐。高宗即位，改提举湖北，徙广西运判、江西提刑，又改浙西。 会兄开为礼部侍郎，与秦桧力争和议，桧怒，开去，几亦罢。逾月，除广西转运副使，徙荆南路。复为广西运判，固辞，价居上饶七年。桧死，起为浙西提刑、知台州，治尚清净，民安之。黄岩令受贿为两吏所持，令械吏置狱，一夕皆死，几诘其罪。或曰：“令，丞相沈该客也。”治之益急。诏修《神宗宝训》，书成，奏荐，帝称善，权礼部侍郎。 吴越大水，地震，几举唐贞元故事反覆论春，帝韪其言。他日谓几曰：“前所进陆贽事甚切，已遣漕臣振济矣。”引年请谢，上曰：“卿气貌不类老人，姑为朕留。”谢曰：“臣无补万一，惟进退有礼，尚不负陛下拔摧。”上闵劳以事，提举玉隆观，绍兴二十七年也。 金犯塞，中外大震，帝召杨存中偕宰执对便殿，谕以将散百官，浮海避之。左仆射陈康伯持不可。存中言：“敌空国远来，已闯淮甸，此正贤智驰骛不足之时，臣愿率先将士，北首死敌。”帝喜，遂定议亲征，下诏进讨。有欲遣使诣敌求缓师者，几疏言：“增币请和无小益有大害为朝廷计正当尝胆枕戈专务节俭经武外一切置之如是虽北取中原可也。且前日诏诸将传檄数金君臣，如叱奴隶，何辞可与之和耶？”帝壮之。 孝宗受禅，几又上疏数千言。将召，屡请老，乃迁通奉大夫，致仕，擢其子逮为浙西提刑以便养。乾道二年卒，年八十二，谥文清。 （选自《宋史·列传第一百四十一》，有删节） 1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ）（3分） A．增币请和/无小益/有大害/为朝廷计/正当尝胆枕戈/专务节俭/经武外一切置之/如是/虽北取中原可也 B增币请和/无小益/有大害/为朝廷计/正当尝胆/枕戈专务/节俭经武/外一切置之/如是/虽北取中原可也 C增币请和/无小益/有大害/为朝廷计/正当尝胆枕戈/专务节俭经武/外一切置之/如是/虽北取中原可也。 D增币请和/无小益/有大害/为朝廷计/正当尝胆枕戈/专务节俭/经武外/一切置之如是/虽北取中原可也 【答案】A 【解析】“尝胆枕戈”“专务节俭”结构对称，中间段开，“如是”单独成句。 2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 ）（3分） A．“徙”表示官职调动，本文中类似的术语还有“除” “起” “迁” “权”等，分别表示任免官职、重新起用、升官和变更官职之意。 B“提举”本有“管理” “提拔举荐”之意，是宋代设立的主管专门事务的职官，如本文中的提举学事” “提举茶盐”等。 C宰执”指宰相等执掌国家政权的重臣，在宋代，尚书左右仆射、左右丞相、参知政事、枢密使等均在宰执之列。 D“请老”指封建时代臣子或官员因年老辞去职务，后泛指年老退休。《左传·襄公三年》中有“祁奚请老，晋侯问嗣焉”之语。 【答案】 （3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ）（3分） A．曾几小时候就有见识气度，侍奉父母很孝顺，进入太学学习享有好的声誉，因为兄长去世被朝廷授予官职步人仕途。 B曾几另一个兄长曾开与秦桧就与金人议和之事发生争执，秦桧很生气，曾开只得离开，曾几也只好作罢。 C曾几担任浙西提刑和台州知州时，治理方面崇尚清净无为，但对贪污受贿的官吏，后台再硬，也毫不手软。 D曾几在高宗皇帝时就提出退休，没有得到允许，但皇上也不忍心让他劳累，只让他担任玉隆观提举，他的愿望直到孝宗皇帝继位才得以实现。 【答案】 【解析】“除”是授予官职，“权’表临时代理、兼任。 点睛：文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。这类题目一般错误都比较明显，如此题“除”是授予官职，“权’表临时代理、兼任。 4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。0分） （1）吴越大水，地震，几举唐贞元故事反覆论春，帝韪其言。 （2）且前日诏诸将传檄数金君臣，如叱奴隶，何辞可与之和耶？ 【答案】 （1）吴越一带涨大水，发生地震，曾几列举唐朝贞元年间的旧例反复议论奏报，皇上认为他说得对。（“大水，地震” “故事” “韪”） （2）况且前日下诏让各位将领传布檄文数落金国君臣，像呵斥奴隶一样，有什么说辞 （或“理由”）同金国议和呢？〔 “数” “何……耶” “辞”） 【解析】注意重点词语“