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北师大七年级数学下4.3《探索三角形全等的条件》习题含详细答案
《探索三角形全等的条件》习题
一、选择题
1.如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的( )
A.AB=CD B.EC=BF C.∠A=∠D D.AB=BC2.如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是( )
A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD
3.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:
①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD,
其中正确的结论有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
4.如图,点E,F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使△ADF≌△CBE,还需要添加的一个条件是( )
A.A=∠C B.D=∠B C.ADBC D.DFBE
5.如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是( )
A.BD=DC,AB=AC B.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D.∠B=∠C,BD=DC
.如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是( )
A.BD=CD B.AB=AC C.∠B=∠C D.∠BAD=∠CAD
.如图,在△ABC和△BAD中,BC=AD,请你再补充一个条件,使△ABC≌△BAD.你补充的条件是 (只填一个).
.如图,AD=AB,∠C=∠E,∠CDE=55°,则∠ABE= .
.如图,有一个直角三角形ABC,C=90°,AC=8,BC=3,P、Q两点分别在边AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动,且PQ=AB.问当AP= 时,才能使△ABC和△PQA全等.
.如图,∠1=∠2.
(1)当BC=BD时,△ABC≌△ABD的依据是 ;
(2)当∠3=∠4时,△ABC≌△ABD的依据是 .
.已知,如图,B、C、D三点共线,AB⊥BD,ED⊥CD,C是BD上的一点,且AB=CD,∠1=∠2,请判断△ACE的形状并说明理由.
.已知:如图,AB=CD,AD=CB.求证:△ABC≌△CDA.
13.已知:如图,AD为∠BAC的平分线,且DF⊥AC于F,∠B=90°,DE=DC.试问BE与CF的关系,并加以说明.
.已知:如图,点E、C、D、A在同一条直线上,AB∥DF,ED=AB,∠E=∠CPD.求证:△ABC≌△DEF.
.如图,点A、C、D、B 四点共线,且AC=DB,∠A=∠B,∠E=∠F.求证:DE=CF.
1.∵AE∥FD,
∴∠A=∠D,
∵AB=CD,
∴AC=BD,
在△AEC和△DFB中,
,
∴△EAC≌△FDB(SAS),
故选:A.添加条件AB=CD可证明AC=BD,然后再根据AE∥FD,可得∠A=∠D,再利用SAS定理证明△EAC≌△FDB即可.
2.A、可利用AAS定理判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;
B、可利用SAS定理判定△ABC≌△DCB,故此选项不合题意;
C、利用ASA判定△ABC≌△DCB,故此选项不符合题意;
D、SSA不能判定△ABC≌△DCB,故此选项符合题意;
故选:D.本题要判定△ABC≌△DCB,已知∠ABC=∠DCB,BC是公共边,具备了一组边对应相等,一组角对应相等,故添加AB=CD、∠ACB=∠DBC、∠A=∠D后可分别根据SAS、ASA、AAS能判定△ABC≌△DCB,而添加AC=BD后则不能.
3.在△ABD与△CBD中,
,
∴△ABD≌△CBD(SSS),
故③正确;
∴∠ADB=∠CDB,
在△AOD与△COD中,
,
∴△AOD≌△COD(SAS),
∴∠AOD=∠COD=90°,AO=OC,
∴AC⊥DB,
故①②正确;
故选D
先证明△ABD与△CBD全等,再证明△AOD与△COD全等即可判断.
4.当∠D=∠B时,
在△ADF和△CBE中
∵,
∴△ADF≌△CBE(SAS),
故选:B.
利用全等三角形的判定与性质进而得出当D=∠B时,ADF≌△CBE.
.:A、∵在△ABD和△ACD中
∴△ABD≌△ACD(SSS),故本选项错误;
B、∵在△ABD和△ACD中
∴△ABD≌△ACD(SAS),故本选项错误;
C、∵在△ABD和△ACD中
∴△ABD≌△ACD(AAS),故本选项错误;
D、不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABD≌△ACD,故本选项正确;
故选D
全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.
.A、∵∠1=∠2,AD为公共边,若BD=CD,则△ABD≌△ACD(SAS);
B、∵∠1=∠2,AD为公共边,若AB=AC,不符合全等三角形判定定理,不能判定△AB
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