医疗护理事项说明典型制度培训_2.ppt

护理管理制度培训;内 容;一、护理质量管理制度;护理质量管理制度;护理质量管理制度;护理质量管理制度;二、护理告知制度; 4. 做治疗前，护士要洗手、戴帽子、口罩，严格遵守操作规程。 5. 给药前要询问患者有无药物过敏史并向患者解释以取得配合，需要时作过敏试验。用药后如有不良反应要及时报告医师，填写药物不良反应登记本。 6. 用药时要检查药物有效期及有无变质。静脉输液时要检查瓶盖有无松动、瓶口有无裂缝、液体有无沉淀及絮状物等。多种药物联合应用时，要注意配伍禁忌。 ; 7. 安全正确用药，合理掌握给药时间、方法、药物要做到现配现用。 8. 如发现给药错误，应及时报告、处理，积极采取补救措施，并向患者做好解释工作。;;四、毒、麻、精神药品管理制度;毒、麻、精神药品管理制度;五、护理不良事件报告制度;护理不良事件报告制度;护理不良事件报告制度;六、住院患者手腕带标识管理制度;住院患者手腕带标识管理制度;3、局部不适及时反映;七、临床输血管理制度;3.输血前由两名医护人员核对交叉配血报告单、血型化验单按输血查对制度执行“三查八对”，如有疑问立即与血库联系，确认无误可进行输血。 4.血液从血库取出后30min内进行输血，3-4h内输完（200-300ml）。估计静脉穿刺有困难者，待静脉穿刺成功后再到血库取血。血液一经启封不可再退回血库。输血前应将血袋轻轻混匀，避免剧烈震荡，血液内不得加入其他药物。 ;5.输血时，须由执行者二人以上带病历共同到患者床旁进行“三查八对”，再次查对血液质量后并签名。严格执行无菌技术操作。 6.输血前后用静脉注射生理盐水冲洗输血管道，连续输用不同供血者血液时，前一袋血液输尽后，用静脉注射生理盐水冲洗输血器，再接下一袋继续输注。 7.输入冷藏血液时，不必加温，输入前轻摇血袋4-5次，使血浆与细胞混匀即可，有冷凝集现象的血液或有血管痉挛者及大量输血时应适当复温。;8.输血过程中应先慢后快，观察15min无不良反应后，再根据病情和年龄调整输血速度，严密观察受血者有无输血不良反应，如出现异常情况应及时报告作如下处理： （1??减慢或停止输血，保留静脉通道再次“三查八对”。 （2）立即通知值班医师和输血科（血库）值班人员，及时检查、治疗和抢救，并查找原因，医护人员填写患者输血反应回报单，并返还血库保存、封存输血袋及输血器等，做好记录。;9.输血完毕后，护理人员记录完毕时间，将输血记录单（交叉配血报告单）贴在病历中，空血袋保留24小时送回输血科。 10.护士长加强对输血安全的教育及管理，严格督促执行“三查八对”制度。;八、常用仪器设备及抢救物品的使用制度;3.操作人员在设备使用过程中不应离开工作岗位，如发生故障后应立即停机，切断电源，并停止使用，同时挂上“故障”标记，以防他人误用。检修由技术人员负责，操作人员不得擅自拆卸或检修，仪器设备须在故障排除后方能继续使用。 4.操作人员应做好日常的使用保养工作，保持设备清洁。使用完毕后，将各种附件妥善放置，不得遗失。;5.使用人员下班前按规定顺序关机，并切断电源、水源，以免发生意外事故。需连续工作的设备，应做好交接工作。 6.科室工作人员要爱护设备，不得违章操作。如违章操作造成设备损坏，要立即报告科室领导及设备科，并按规定对当事人作相应的处理。;九、健康教育制度;4.对住院患者开展健康教育，覆盖率应达100%。 5.健康教育指导应具有个性化，教育内容应适宜文化层次不同的患者和家属，通俗易懂有效果，患者知晓率达50%～60%。;结束语;谢谢！