二年级5班家长会讲解材料.ppt

二（5）班家长会 二年级第一学期家长会 合力共赢 　　 家校合力 家长合力 师生合力 生生合力 构建孩子成功的人生、 修炼优良的操行、 形成健康的习惯。 今天的会议有三项议程： 一是向各位介绍班级情况及数学质量检测的情况。 二是分享家庭教育方面的一个资料。 三是结合孩子们的表现，从班主任工作和数学教学工作提出需要家长配合的几个方面。 班级现状 1、总体情况 班级现有人数67人，和上学期持平。男生33人，女生34人。 （懂事些、劳动能力增强些、听讲习惯好些、荣誉感强；自我意识太强，合作能力差些） 2、上课情况 全神贯注，大胆发言， 会听课，会学习型． 边听边玩，边听边忙，一知半解型． 只忙不听，只玩不听，一问三不知型． 3、作业情况 一、班级情况： 二、期中检测情况 平均分：94.5分 及格率是100﹪ 100分4人 95—99分43人 90—94分11人 80——89分8人 70——79分1人。 其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要！ 1、因为简单而轻视。 建议： （1）认真读题，理解题意再解题。 （2）圈出题目中重点要求、已知条件，严格按照老师的做题格式做题。 （3）适当惩罚，给孩子一点压力，使他们不敢轻视简单题。 学习习惯指的就是： 孩子在一定的学习情境下自动地去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定的时候，孩子会自动地去学习。 青少年研究专家孙云晓最近指出：“习惯决定孩子的命运。” 习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地 在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益；反之， 就会在不知不觉中害你一辈子。通常我们说一个人素质不高， 往往就是因为这个人有许多坏习惯。专家研究表明，3-12岁是 人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习 惯，新习惯要想扎下根来就难多了。孩子学会学习，必须培养 良好的学习习惯，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小 培养形成的良好的学习习惯；而成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏 良好的学习习惯。 如何培养孩子的好习惯，关键在于了解孩子。 任何教育都应以了解教育对象为前提。作为成 熟的父母，应当善于与孩子沟通，知道孩子在 想什么，在干什么。当孩子做出一些成人难以 理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而 是平心静气地从孩子的角度出发思考一下：孩 子为什么要这么做？经过这样的思考，父母就 容易了解孩子，就能慢慢地帮助孩子养成良好 的习惯。 在培养习惯方面我们最大的感受是： 一、孩子小时是培养习惯的最佳时期，一般的情况下， 通过奖励和惩罚（注意：绝不是体罚，“惩罚”孩子是一门 艺术！）反复几次，一个好的习惯就可形成了。 二、早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。 培养孩子在学习中勤于思考、敢于攻关破难的习惯。 培养孩子在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭。 培养孩子不懂就问的好习惯。 培养孩子养成复习旧课和预习新课的习惯。 经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课， 是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础 的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日 积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要 培养学生养成预习--听讲--复习--作业--总结的系统学习方法。 教育孩子养成做完作业细心检查的习惯。 上午到校时间为7:30——7:50， 放学时间为11:15, 下午到校时间为14:15——14:25， 放学时间为16：55， 周一升旗到校时间是7:20 家长要配合做到的： （一）、监督孩子做作业 家长主要做好以下三方面工作： 1、监督孩子按时完成作业。 确保孩子能准确地记下每天的作业。 2、监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。 3、监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。 （二）检查孩子每天的家庭作业,并签字. 建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业，这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。 （三）．单元测试后及时签字，每个单元学过之后会定期考试，而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况，及时发现其不足，更有助于我们家校配合。