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品质典型实例七大手法.ppt
如果大大超出2/3点落在过程平均值附近﹐则可能﹕ 1.控制限或描点计算错或描错或重新计算错. 2.过程或取样方法分层﹐每个子组包含以两个或多 个具有不同均值的过程流的测量值. 3.数据已被编辑. Ucl X Lcl +3r +2r +1r -1r -2r -3r 72 如果大大少于2/3点落在平均值附近﹐则可能﹕ 1.控制限或描点计算错或描错. 2.过程或抽样方法造成连续的子组中包含两个或多个不同过程流的测量值. Ucl X Lcl +3r +2r +1r -1r -2r -3r 73 X-R Chart原理示意圖: 規格上限 管制上限 規格值 (中心值) 管制下限 規格下限 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● X1 X2 X3 X4 X2’ X1’ X3’ X4’ X1 X2 74 柏拉圖實例: 12 5.特性要因圖 Characteristic Diagram 把不到她 人材 錢財 方法 環境 偶身高不足180cm 她住的远 偶存款不足8位數 偶沒房子 偶不會唱歌 看電影沒機會談心 * 定 义 针对结果与原因间之关系以箭头连结,详细展开原因分析的一种图形。将这些要因分群为大、中、小要因,并绘图成特性要因图,因此图极像鱼骨,因此又称鱼骨图。1952年由Dr.石川馨提出,故又名“石川图”。 5.特性要因图 Characteristic Diagram * 目的用途: 用於找出不良真因,以謀求改善。 特性要因圖 Characteristic Diagram * 製作步驟:共五步驟 步驟一:決定問題的特性 特性要因圖 Characteristic Diagram * 步驟二:決定大要因(4M1E : Man, Machine, Material, Method, Environment) 物品 人 製造 交貨方式 特性要因圖 Characteristic Diagram * 步驟三:決定中、小要因 步驟四:圈選最重要的主要原因 步驟五:填上製作目的,日期及製作者等資料 沒有危機感 不良率高 生產計劃 不相吻合 交期過短 缺料 存放位置不 佳 特性要因圖 Characteristic Diagram 物品 人 製造 交貨方式 * 注意事項 1.质量特性之表达要具体明确 2.需与有相关知识、经验者一起讨论 3.善用脑力激荡术 4.以4MIE为分析方向 5.因果关系要分清楚 6.要因之表达要正确(名词加形容词) 7.善用反问法 8.圈选要因后要到现场做调查或实验 9.决定要因影响度之顺序 10.记入必要事项 特性要因图 Characteristic Diagram * Game : 為何上班會遲到? 每組推派一人主答 以特性要因圖為工具探討之 限時15分鐘 5,特性要因圖 Characteristic Diagram * 6.直方圖 Histogram * 为容易看出计量数据之分布状况,一般将搜集的数据分成6~10组,依数据大小分组,分成几个相等区间于横轴,纵轴表示该组资料数目,用长方形直列排列起来,我们称之直方图。 直方图 Histogram * 目的 / 用途: 了解分配的型态 研究制程能力或测知制程能力 测知数据之真伪 计算产品之不良率 借以订定规格界限 与规格或标准值比较 调查是否混入两个以上的不同群体 直方圖 Histogram * 直方圖 Histogram 1.數據假造 ? 2.量具不夠精密 ? * 直方圖 Histogram 1.材料被全檢過 ? 1.數值量測能力有限制 ? 2.生產工具磨損鬆動 ? * 直方圖 Histogram 1.有異常原因 ? 1.混產品 ? 2.同一產品有不同的生產工具 ? * 直方圖 Histogram 1.兩相近群體混合 ? 2.應再予以層別 ! * 制作之步骤 1.确定需要的数据性质 2.搜集数据并记录 3.找出数据中之最大值L及最小值 S,并求出全距 R = L – S 4. 决定组数K 5. 决定组距C 6. 决定各组的上下组界 7. 制作次数分配表 8. 制作直方图 :记入必要事项:主题、规格、平均值、数据来源、日期等资料 直方图 Histogram 数据数 组数 50~100 6~10 100~250 7~12 250 以上 10~20 * 直方圖 Histogram Game : 每組推派一人主答 限時15分鐘 全班分成數組 以全班的身高,體重,年齡,工作年資等,各組選一個,做成直方圖 展示結果並發表研判心得。 * 7.管制图的主要定义是「依过去经验」所研判制程能力管制界限比较,而以时间顺序,用图形表示者」。 7.管制图分析 UCL=11.59 CL=5.40 LCL
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