中考新评价2016中考物理总复习课件：第五单元质量与密度共26张PPT.ppt

* 第五单元 质量与密度 考点一 物体的质量 1. 质量 （1）一切物体都是由物质组成的. （2）定义：物体所含物质的多少叫做质量.通常用字母 m表示. 2. 一个物体的质量不会因为它的形状、状态、位置、温度的变化而变化，因此说质量是物体本身的一个基本属性. 3.质量的单位： 国际单位制中质量的基本单位是 kg，常用单位有t、 g、 mg等.换算关系为：1 t=1 000 kg 、1 kg=1 000 g 、1 g=1 000 mg. 常见的一些物体质量的估测值： 人眼上一根眼睫毛的质量约为1 mg； 一张邮票的质量约为10 mg； 30粒大米的质量约为1 g； 15个鸡蛋的质量约为1 kg； 1头大象的质量约为5 t. 4.测量工具：日常生活中有杆秤、台秤、电子秤等；实验室常用托盘天平. 【例题1】（2014·宜昌）下列关于质量的说法中正确的是（ ） A.水结成冰后质量变大了 B.物理课本在北京和上海的质量是一样的 C.1 kg的棉花比1 kg的铁块质量小 D.将铁块压成铁饼，质量减小了 B 考点二 托盘天平测量固体和液体的质量 1. 托盘天平的构造：分度盘、指针、托盘（左右各一个）、刀口、横梁、平衡螺母、标尺、游码、底座、砝码和砝码盒. 2. 托盘天平的正确使用方法. （1）看：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值. （2）放：把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处. （3）调：调节天平横梁两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中央红线处. （4）称：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码，直到横梁平衡. （5）记：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻度值. 3.托盘天平使用的常见错误： （1）调节横梁平衡时，游码没有移到标尺左端的零刻度线处. （2）称量过程中调节平衡螺母. （3）物体、砝码位置放反. （4）用手抓取砝码. （5）读数时，以游码中间所对的刻度为准. （6）被测物体的质量超过天平的最大称量.4.测液体的质量.先用调节好的天平测空容器的质量m1，再测容器和液体的总质量m2，则液体的质量m=m2-m1. 【例题2】（2015·江西）亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗？ （1）如图所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是 .现将这架天平置于水平桌面上调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图甲所示位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态？ ，紧接着下一步的操作是 。 0~200 g 处于 取下右盘中质量最小的砝码 ◎易错点 测量物体质量前可以调平衡螺母来使衡梁平衡，测质量时，则只能加减砝码、调节游码来使横梁恢复平衡. 考点三 物质的密度 1.物体的质量与体积的关系 （1）同种物质，质量跟体积成正比，质量与体积的比值是定值. （2）不同种物质，质量与体积的比值一般是不同的. 2.密度 （1）定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.常用字母ρ来表示. （2）公式：ρ=m/V.（3）单位：密度的基本单位是kg/m3，常用单位有g/cm3.两种单位的换算关系：1 g/cm3=103 kg/m3.1 kg/m3=10-3 g/cm3.水的密度是1.0×103 kg/m 3.人体的密度与水的密度相当，也为1.0×103 kg/m3. 【例题3】小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图像.如图5-3所示的四幅图像中，能正确反映“质量与体积关系”的是（ ） B 考点四 用天平和量筒测定物质的密度 1.测固体的密度 （1）用调节好的天平测固体的质量，记为m； （2）在量筒中装入适量的水，记录量筒中水的体积为V1； （3）将被测的固体用细线系好，轻轻放入量筒里的水中，记录此时量筒中固体和水的体积为V2； （4）计算出固体的密度ρ=m/（V2-V1）. 2.测液体的密度 （1）用调节好的天平测液体和烧杯的总质量，记为 m1； （2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，记录量筒中液体的体积 V； （3）测出烧杯及剩下液体的总质量 m2； （4）计算出液体的密度ρ=（m1- m2）/ V. 【例题4】小明在做“测量油的密度”的实验： （1）把天平放在 ，游码移至零刻度线处，若指针偏向分度盘的左侧，则应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。 水平台上 右 （2）小明测量的情况如图所示，请将实验数据和测量结果填入表中： 37.4 17 20 0.85 （3）小明又设计出