九年级物理粤教沪科版上册教学课件：13.4探究串、并联电路电流的规律共24张PPT.ppt

探究串、并联电路的电流规律 教学目标： 1、知识和技能 探究串、并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能。 2、过程和方法 科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。 3、情感、态度、价值观 严谨的科学态度与协作精神。 重、难点： 连接串联、并联电路，作出电路图。 能用电流表测出各点的电流。 一.探究串联电路的电流规律 A B C 电路图 提出问题： 串联电路中各点的电流之间有什么关系？ A B C 猜想与假设： 串联电路中各点的电流可能相等 （设计与进行试验） 实验结果记录表： A点电流/A B点电流/B C点电流/C 第一次测量 第二次测量 A B C 板书：串联电路中各处电流都相等。 表达式：I1=I2=I3＝…… A B C 串联电路的特点： ①只有一条电流路径；②开关控制整个电路；③用电器相互干扰。 I1 I2 I3 分析和论证 探究并联电路的电流规律 提出问题： 并联电路中各点的电流之间有什么关系？ 干路 支路 支路 猜想与假设 并联电路中干路电流等于个支路电流之和 - + - + 实验结果记录表： A点电流/A B点电流/B C点电流/C 第一小组测量 第二小组测量 第三小组测量 第四小组测量 并联电路的特点：电流有两条以上路径，电流出现分与合；各支路用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。 板书：并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和 A B C I I1 I2 分析和论证 1、有L1和L2两只灯泡串联在电路中， 闭合开关后发现L1很亮，L2很暗， 那么（ ） A、L1中电流较大 B、L2中电流较大 C、L1和L2中的电流一样大 D、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小 C 三、习题 在一个电路中有两个用电器，用电流 表测量时，如发现通过每个电器的 电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____； 如发现通过每 个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接___________________________。 可能是串联、也可能是并联 并联 3、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（ ） - + A L1 L2 A B C D B - + L1 L2 A - + L1 L2 A L1 L2 A - + 4．如图所示，请读出它们指针所 指位置的示数： 图1的示数是:________ 图2的示数是:________ 0.46A 1.2A 5、如图所示，已知A1的示数是0.8A， A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流 是_____A，灯L2的电流是______A。 A2 A1 L2 L1 S 0.7 0.8 L2 L1 A1 A2 S