人教版初中化学2011课标版九年级下册第十单元课题1酸、碱与指示剂作用共13张PPT1.ppt

课 题 1 常 见 的 酸 和 碱 第十单元 课题1 常见的酸和碱(第一课时 ) ——酸碱与指示剂作用、常见的酸、 浓硫酸的腐蚀性 一、酸碱与指示剂作用 1概念：能与酸或碱的溶液起作用，而显示不同颜色的物质。 2.常用的酸碱指示剂：石蕊溶液、酚酞溶液 实验10-1：将8支试管分成两组，每组试管中分别加入少量白醋、稀盐酸、石灰水和氢氧化钠溶液。向其中一组试管中加入紫色石蕊溶液，向另一组试管中加入无色酚酞溶液。 实验探究一：【实验10-1】 加入紫色石蕊溶液后的颜色变化 加入无色酚酞溶液后后的颜色变化 食 醋 石灰水 盐 酸 NaOH溶液 变红色 变蓝色 变红色 变红色 变红色 变蓝色 不变色 不变色 结论： 紫色石蕊溶液遇酸溶液变成( )，遇碱溶液变成( )无色酚酞溶液遇酸溶液不变色，遇碱溶液( ). 红色 蓝色 变红色 实验探究二：自制酸碱指示剂与检验 实验药品仪器：植物汁液、稀盐酸、氢氧化钠溶液 （或石灰水）、试管 实验步骤：1、取两支试管，分别用倾倒法取2-3ml稀 盐酸和氢氧化钠溶液（或石灰水）。 2、取实验台上的植物汁液分别向两支试管 内滴入3-5滴。 3、观察现象、记录信息。 紫甘蓝汁 玫瑰花汁 胡萝卜汁 紫薯汁 盐 酸 NaOH溶液（石灰水） 是否可做指示剂 结论：可以做酸碱指示剂的是 ， 不可以做酸碱指示剂的是 ， 所以做酸碱指示剂的植物汁液必须与酸碱反应， 呈现 （相同、不同）颜色。 是 是 是 否 紫甘蓝、汁玫瑰花汁、紫薯汁 胡萝卜汁 不同 浓盐酸 浓硫酸 颜色、 状态 打开瓶盖后的现象 气味 挥发性 吸水性 纯净的浓盐酸是无色的液体 纯净的浓硫酸是无色、黏稠的油状液体 能在空气中形成白雾 没有明显现象 有刺激性气味 无味 容易挥发 不易挥发 二、常见的酸 1、浓盐酸和浓硫酸的物理性质比较的： 无 有 思考：如何利用浓硫酸浓盐酸的物理性质区分两者？ 2、生活中常见酸 a、食醋中的醋酸（乙酸CH3COOH），碳酸饮料中的碳酸； b、水果中的苹果酸、葡萄酸、柠檬酸等； c、胃酸的主要成分是盐酸。 3、常见酸的用途 a、汽车用铅蓄电池中有硫酸； b、盐酸用于制造药物； c、人体胃液中含有盐酸，可帮助消化； d、浓硫酸的吸水性，实验室中常用它做干燥剂； 实 验 放置一会儿后的现象 用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字 用小木棍蘸少量浓硫酸 将浓硫酸滴到一小块布上 纸上显出黑色字迹 蘸有硫酸的部位变黑 滴有硫酸的部位变黑甚至烧成洞 【实验10-3】 3、浓硫酸的腐蚀性——脱水作用 浓硫酸的稀释 注意：稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。切不可降水倒入浓硫酸。 【课堂小结】 一、酸碱指示剂： （ ）色石蕊遇酸（ ），遇碱（ ）； （ ）色酚酞遇酸（ ），遇碱（ ）。 二、常见的酸： 浓盐酸和浓硫酸的物理性质； 生活中常见的酸及用途。 三、浓硫酸的腐蚀性——脱水作用 浓硫酸的脱水作用； 浓硫酸的稀释。 课堂练习： 1．在实验室常用浓硫酸在干燥H2、O2、CO2、SO2等气体，这是利用浓硫酸的（ ） A．酸性 B．吸水性 C．脱水性 D．氧 化性 2．检验碱性溶液的方法，用干净的试管取适量该溶液，滴入2-3滴 色 溶液，若溶液呈现 色，则说明该溶液是碱性溶液。或者滴入 色 溶液，若溶液呈现 色，则说明该溶液是碱性溶液。 2．在稀释浓硫酸时，一定要把 沿器壁慢慢注入