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2015届高考语文二轮复习新课标版双基限时练现代诗歌 散文1
双基限时练(一) 天狗(精读)
一、基础巩固
1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )
A.宇宙(yǔ) 沉着(zháo)
驻扎(zhā) 叨扰(tāo)
B.剥皮(bō) 脊髓 (jǐ)
憧憬(chōnɡ) 中风(zhònɡ)
C.转弯(zhuǎn) 刹那(shà)
逡巡(qūn) 倾倒(qīnɡ)
D.濒临(bīn) 涵养(hán)
而且(qiě) 歉疚(jiù)
解析 A.着—zhuó。B.剥—bāo。C.刹—chà。
答案 D
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.盘桓 摄服 浅尝辄止 浮想联翩
B.长眠 脸型 焕然冰释 伸张正义
C.急剧 锤炼 勤学苦练 如履薄冰
D.沉沦 震撼 曲水流觞 儒子可教
解析 A.摄—慑。B.焕—涣。D.儒—孺。
答案 C
3.下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.她对一系列重要角色的成功演绎,让观众看到她不但可以诠释好花旦角色,而且对青衣角色的把握也显得驾轻就熟。
B.《中外少儿科普精品书系》是从建国60年来产生较大影响的少儿科普读物精品中遴选出来的,它深受广大少年儿童的喜爱。
C.新成立的歌德拍卖公司一鸣惊人,在举行的首次拍卖会上将齐白石的一件《花卉草虫》以2464万元成功拍出。
D.蓄积的内在力量,像一把利剑,让他对世界对人生的体悟如此深入,以至他非写下它们不可。
解析 A.驾轻就熟:比喻对事情熟悉,办着容易。B.遴选:谨慎选择。C.一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一干就有惊人的成绩。与新成立矛盾。D.体悟:体会,领悟。
答案 C
4.下列句子中,标点符号使用正确的一句是( )
A.西北山上有些人力凿成的石穴。近百个石穴错落有致,布局有方。有住室、有马圈、有门、有窗、有炕、有灶,俨然是个石洞村落。
B.搜狐网教育频道开设了“杨老师课堂”由杨老师向读者解答《让孩子学习上瘾的10个法则》(2006年11月出版,印刷3次,销量约2万册。)这本书的有关问题。
C.如果说在这之前,武汉电视人是摸着石头过河,那么现在关注的则是如何有效利用自身的资源优势打造出具有时代印记的品牌节目?
D.本书作者以五条基本原则——生命价值、善良、公正、说实话和个人自由——构建了他的“人道主义伦理学”,为人们提供了贴近生活的道德指南。
解析 A.将顿号全都改为逗号。B.后括号前的句号应去掉。C.问号改为句号。
答案 D
5.下列句子中,没有语病的一句是( )
A.发令枪响起,来自25个国家和地区的大约15 000名运动员奔向赛道,他们在享受竞技体育的快乐的同时,也尽情领略了珠海的怡人风光。
B.为改变因大山阻隔世代守着一片沃土却过着清贫日子,鄂西南五峰土家族自治县古城山的19户农民自筹资金,在山中打出210米长的隧道,一解百年阻隔之痛。
C.纪录片《舌尖上的中国》在中国电视台综合频道播出后,大大超过原时段电视剧的收视率,让一度远离电视的许多年轻人重新回到了电视屏幕前。
D.延长退休年龄或实行弹性退休制、事业单位养老保险改革等重大变革,对广大人民群众并不是一下子就能够接受的,这需要政府部门做好宣传解释工作。
解析 B.成分残缺,“改变”缺宾语。C.语序不当,“许多”放到“一度”前;D.主客体倒置,在“广大人民群众”后加“来说”。
答案 A
二、阅读鉴赏
(一)课内阅读
阅读下面这首诗,完成后面的题目。
天 狗
郭沫若
我是一条天狗呀!
我把月来吞了,
我把日来吞了,
我把一切的星球来吞了,
我把全宇宙来吞了。
我便是我了!
我是月的光,
我是日的光,
我是一切星球的光,
我是X光线的光,
我是全宇宙的Energy的总量!
我飞奔,
我狂叫,
我燃烧。
我如烈火一样地燃烧!
我如大海一样地狂叫!
我如电气一样地飞跑!
我飞跑,
我飞跑,
我飞跑,
我剥我的皮,
我食我的肉,
我吸我的血,
我啮我的心肝,
我在我神经上飞跑,
我在我脊髓上飞跑,
我在我脑筋上飞跑。
我便是我呀!
我的我要爆了!
6.下列诗句朗读节奏有错误的一项是( )
A.我/把一切的/星球来/吞了
B.我/如烈火一样地/燃烧
C.我/在我神经上/飞跑
D.我的我/要爆了
解析 正确的划分应为“我/把一切的星球来/吞了”。
答案 A
7.这首诗的语言极富表现力,试分析“吞”“飞奔”“狂叫”“飞跑”等动词的作用。
答:____________________________________________________________________________________________________________
答案 一系列富有动感、活力的动词,将“天狗”无所畏惧、狂放不羁、恣情宣泄的特点活脱脱地展现出来。一个勇往直前、尽情挥洒生命活
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