人教版数学九年级上册24.2.1《点与圆的位置关系》课件共16张PPT.ppt

* 孟津县县直中学 袁妙月 实际上这些问题都体现了平面内点与圆的位置关系。 创设情景： 我国射击运动员在奥运会上屡获金牌，为我国赢得荣誉，右图是射击靶的示意图，它是由许多同心圆（圆心相同，半径不等的圆）构成的，你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗？ ． C B A ． ． ． O 观察谈发现 问题3：反过来，已知点到圆心的距离d和圆的半径r，能否判断点和圆的位置关系呢？ 问题１：观察图中点A，点B，点C与圆的位置关系？ 问题２：设⊙O半径为 r , 请回答点A，点B，点C与圆心O 的距离d与半径r的关系？ 实践探索1： 点与圆的位置关系的判定方法 设⊙O的半径为r ,点到圆心的距离为d ,请从数量关系上归纳点与圆的位置关系及判定方法： 若点A在⊙O内 d ＜ r ． A B C ． ． ． O 若点B在⊙O上 d ＝ r 若点C在⊙O外 d ＞ r (1)经过一个已知点能作多少个圆? 经过一个已知点能作无数个圆. A 实践探索2:确定圆的条件 (2)经过两个已知点能作几个圆？ A B 经过两个已知点A 、B 能作无数个圆. 经过两个已知点A 、B所作的圆的圆心在怎样的一条直线上? 经过两个已知点A 、B 所作圆的圆心在线段AB的垂直平分线上. 实践探索2: 实践探索2: (3)经过不在同一条直线上的三个点一定能作圆吗? A B C O 实践探索2: A B C 过同一条直线上三个点不能做圆. 因为线段AB的垂直平分线和线段BC的 垂直平分线没有交点. (4)经过同一条直线上的三个点能不能做圆？为什么？ 合作学习 不在同一直线上的三点确定一个圆。 问题：确定圆的条件是什么？ 问题：经过不在同一直线上的三个已知点A、B、C能作多少个圆? 已知△ABC,用直尺和圆规作出过点A,B,C的圆. O B A C 经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形. ⊙O是△ABC的外接圆, △ABC是⊙O的内接三角形,点O是△ABC的外心 外心是△ABC三条边的垂直平分线的交点. C B A O 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 A B C ●O C A B ┐ ●O A B C ●O 画出过以下三角形的各顶点的圆. 试一试 不同类型三角形的外心位置有什么不同？. 2、对于三角形的外心，下列说法错误的是是……………… （ ） A、 它到三角形的三个顶点的距离相等 B、 它到三角形三个顶点的连线平分三个内角 C 、 它到任一顶点的距离等于这个三角形外接圆的半径 D 、 以它为圆心，它到三角形一顶点的距离为半径作圆，必通过另外两个顶点 1、若一个三角形的外心在它的一边上，则 这个三角形是……… （ ） A 、 等腰三角形 B、 直角三角形 C、 等边三角形 D、 钝角三角形 练一练 3、如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米，AD=4厘米 （1）以点A为圆心，3厘米为半径作圆A，则点B、C、D与圆A的位置关系如何？ （2）以点A为圆心，4厘米为半径作圆A，则点B、C、D与圆A的位置关系如何？ （3）以点A为圆心，5厘米为半径作圆A，则点B、C、D与圆A的位置关系如何？ A D C B 方法: 在圆弧上任取不重合的三点，作其连线段的垂直平分线，其交点即为圆心。 车间工人要将一个如图所示的破损的圆盘复原，你有办法吗？ A B C o *