北师大版九年级下册第三章3.42圆周角和圆心角的关系共26张PPT.ppt

九年级数学(下)第三章圆 3.3 圆周角和圆心角 的关系（2） ——圆周角定理推论 一.复习 顶点在圆上，并且两边与圆相交的角 叫做圆周角. 1.圆周角定义： 练习： 1.判别下列各图形中的角是不是圆周角，并说明理由。 不是 不是 是 不是 不是 图１ 图２ 图３ 图４ 图５ A B C 2.圆周角和圆心角的关系 ●O A B C ●O A B C ●O 圆周角定理： 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 即：∠ABC = ∠AOC 1.如图,在⊙O中,∠BOC=50°,求∠A的大小. ●O B A C 解: ∠A= ∠BOC=25°. 四、巩固训练： 2.练习:在下列各图中， ∠α１＝　　，∠α２＝　　， α１ ７５o α２ １２０o 150° 60° ∠α３＝　　，∠α４＝　　　. α３ ３０o １１０o α４ 120° 140° 4.如图，圆心角∠AOB=100°，则∠ACB=_______。 O A B C B A O . 70° x 3.求圆中角X的度数 A O . X 120° 130° A O . X 120° C C D B 5、 如图，在直径为AB的半圆中，O为圆心，C、D为半圆上的两点，∠COD=500，则∠CAD=_________ 6、AB、AC为⊙O的两条弦，延长 CA到D，使 AD=AB，如果 ∠ADB=350，求∠BOC的度数。 7.如图：OA、OB、OC都是⊙O的半径 ∠AOB=2∠BOC.则∠ACB与∠BAC大小 有什么关系？. A O B C 规律:解决圆周角和圆心角的计算和证明问题,要准确找出同弧所对的圆周角和圆心角,然后再灵活运用圆周角定理 8.如图,圆O中,AB是直径,半径CO⊥AB, D是CO的中点,DE∥AB,求∠ABE的度数. A B E O D C 圆内接四边形： 1.如图,在⊙O中,∠BAD=50°,求∠C的大小. ●O C A B D 圆周角定理推论： 圆内接四边形对角互补。 2.若∠BAD=80°,求∠C的大小. 3.若∠BCD=120°,求∠A的大小. （顶点都在圆上的四边形叫圆内接四边形） 练习：如图,圆O中,弦AB的长等于半径，则弦AB所对的圆心角的度数为________.弦AB所对的圆周角的度数为________. A B O . 二、探索新知 B ●O A C D E 1.在圆O中，你能画出弧AC所对的圆心角吗？能画几个？试画出。 2.在圆O中，你能画出弧AC所对的圆周角吗？能画几个？试画出。 3.这些圆周角有什么关系？为什么？ 答：一个 答：无数个 答：相等 同弧 所对的圆周角相等. (等弧) 思考: 相等的圆周角所对的弧相等吗? 在同圆或等圆中 都等于这条弧所对的圆心角的一半. 圆周角定理推论: B O A D C 1. 相等的圆周角所对的弧相等. 2. 在同圆或等圆中, 推论中， ⑴“同弧或等弧”能否改为“同弦或等弦”？为什么？ ⑵ “同圆或等圆”这一条件能否省去？ 不能 不能 1.试找出下图中所有相等的圆周角。 A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 ∠2=∠7 ∠1=∠4 ∠3=∠6 ∠5=∠8 A B C D (1) . O C D . O 2. 在⊙o中,与∠BAC相等的角有( ). 3.如图,在⊙O中,四边形ABCD的对角线把四个内角分 成的八个角中有( )对相等的角. ∠BDC 四 A (2) .O B C D 3练习： 已知：如图， ∠APC=∠CPB=60° 求证：△ABC是等边三角形 · A P B C O 证明： ∵∠ABC=∠APC=60° (同弧所对的圆周角相等） ∠BAC=∠CPB=60° ∴△ABC等边三角形。 ∴∠ABC= ∠BAC= ∠ACB= 60° 4、如图，△ABC的3个顶点都在⊙O上，D是AC的中点，BD交AC于点E，△CDE与△BDC相似吗？为什么？ 5.(1)如图,在⊙O中,弦AB、CD相交于点E，则△ACE与△ DBE有什么关系？并说明理由。 .O A C B D E 5.(2) 线段EA、EB、EC、ED有什么关系？并说明理由。 .O A C B D E A .O C B D E 如图,在⊙O中,任意弦AB、CD相交于点E，则有 EA·EB=EC·ED 相交弦定理 思考：如何证明？ 已知EA=3,EB=6,EC=8,则ED=___ 船在航行过程中,船长常常通过测定角度来确定是否会遇到暗礁,如图,A,B表示灯塔,暗礁分布在经过A,B两点的一个圆形区域内,C表示一个危险临界点,