北师大版本九年级下册3.8圆内接正多边形1共18张PPT.pptx

圆内接正多边形（1）;问题1，什么样的图形是正多边形？;问题2，日常生活中,我们经常能看到正多边形的物体,利用正多边形,我们也可以得到许多美丽的图案,你还能举出一些这样的例子吗?;你知道正多边形与圆的关系吗？; 如图, 把⊙O分成相等的5段弧,依次连接各分点得到正五边形ABCDE.;正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角.;例 有一个亭子,它的地基是半径为4m的正六边形,求地基的周长和面积(精确到0.1m2).;练习;2. 各边相等的圆内接多边形是正多边形吗?各角都相等的圆内接多边形呢?如果是,说明为什么;如果不是,举出反例.;3.分别求出半径为R的圆内接正三角形，正方形的边长，边心距和面积.;解：连接OB，OC，过点O 作OE⊥BC垂足为E. 则∠OEB=90°，∠OBE= ∠ BOE=45°.;圆内接正多边形（2）;实际生活中，经常会遇到画平面正多边形的问题，比如画一个六角螺帽的平面图，画一个五角形等，这些问题都与等分圆周有关，要制造如图中零件，也需要等分圆周．;例如，我们可以这样来画一个边长为2cm的正六边形． 第一种方法，如图，以2cm为半径作一个⊙O，用量角器画一个等于 的圆心角，它对着一段弧，然后在圆上依次截取与这 条弧相等的弧，就得到圆的6个等分点，顺次连接各分点，即可得出正六边形．;第二种方法，如图，以2cm为半径作一个⊙O，由于正六边形的半径等于边长，所以在圆上依次截取等于2cm的弦，就可以将圆六等分，顺次连接各分点即可．;;用等分圆周的方法画出下列图案：; 这节课有何收获？