2013高三语文专项练习:《古诗鉴赏》诗的思想内容和作者的观点态度模拟质检.docVIP

2013高三语文专项练习:《古诗鉴赏》诗的思想内容和作者的观点态度模拟质检.doc

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2013高三语文专项练习:《古诗鉴赏》诗的思想内容和作者的观点态度模拟质检

一、阅读下面这首诗,完成1~2题。 初到黄州 苏 轼 自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。 长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。   逐客不妨员外置①,诗人例作水曹郎②。  只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊③。 【注】 ①员外置:指定额以外的官员,苏轼此时授检校水部员外郎。②水曹郎:水部 二、阅读下面这首诗,完成3~4题。 山居秋怀 [明]程嘉燧 凉风四起秋云急,门巷萧森鸟雀飞。 黄叶年年惊岁晚,沧江日日待人归。 经时茅屋淹行李,一系扁舟换客衣。 回首昔曾悲故国,于今临眺意多违。 3.请从“景”与“情”的角度,简要赏析本诗的颔联。 【答案】 颔联寓情于景。写黄叶惊岁、沧江待人,采用了拟人化的手法,赋予黄叶、沧江以人的情感;在写景中,巧妙而含蓄地表达了诗人的思归之情,情景交融。 4.从全诗看,诗人表达了哪些思想感情? 【答案】 ①满目萧条破败而产生的悲凉之情;②时刻伴随的思归之情;③回到故地后的激动心情;④往事不堪回首的感慨之情。 三、阅读下面这首诗,完成5~6题。 缺 题 刘禹锡 故人日已远,窗下尘满琴。 坐对一樽酒,恨多无力斟。 幕疏萤色迥,露重月华深。 万境与群籁,此时情岂任。 5.作者对“故人”的思念贯穿全篇,请结合诗句具体分析。 【答案】 ①首联睹物思人,由“尘满琴”想到“故人日已远”;②颔联写因故人不在而独酌无趣;③颈联写夜深露重,表达思念时间之久;④尾联写身边的一切都能触发情思,表达思念之深。 6.“幕疏萤色迥,露重月华深”两句渲染了怎样的氛围?表达了作者怎样的心情? 【答案】 (1)空阔,幽清,寂静;(2)孤独,寂寞(孤寂),感伤。 四、阅读下面这首宋诗,完成7~9题。 题江湖伟观 刘 黻 柳残荷老客凄凉,独对西风立上方。 万井人烟环魏阙,千年王气到钱塘。 湖澄古塔明寒屿,江远归舟动夕阳。 北望中原在何所?半生赢得鬓毛霜! 【注】 刘黻,南宋爱国诗人,屡遭贬斥。国都陷落,毅然奔赴国难,为国献身。 高考试题库()我的高考我做主! 学优高考网()我的高考我做主! 高考试题库()我的高考我做主!

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