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23_【检测与评估答案】
第三讲 植物生命活动的调节
1. C 解析 顶端优势现象指的是顶芽产生的生长素向下运输,在侧芽处积累达到
较高浓度,抑制了侧芽的生长,而不是抑制了侧芽对生长素的合成。
2. B 解析 赤霉素能促进细胞伸长、种子萌发和果实发育,不能促进果实成熟。生
长素浓度过高促进乙烯的合成,乙烯会抑制生长素的作用,说明各种激素之间是密切
配合,共同调节生命活动的。在最适浓度两侧,不同浓度的生长素对根的促进效果可
能相同。对番茄的花朵必须去雄后套袋,到一定时间后涂抹适宜浓度的生长素溶液后
再套袋,才能得到无子番茄。
3. B 解析 解除顶端优势后,侧芽容易发育成枝条,最先发育为侧枝的是侧芽1。甲
主枝不生长,乙、丁由于具有顶芽,在单侧光的照射下,生长素从向光一侧向背光一侧
运输,都会向光生长,主枝直立生长的只有丙。丁中4号芽生长素浓度高,生长受抑
制,5号芽生长素浓度低,优先生长。
4. B 解析 预实验需要设置对照组。实验的因变量为插枝生根的数目或根的长度,
无关变量为生长素类似物处理的时间等。生长素具有两重性,因此用不同浓度的生长
素类似物处理可能会获得相同的生根数目。不同浓度生长素类似物之间可形成相互
对照。
5. C 解析 当细胞分裂素浓度较低时,无论生长素的浓度高或低,都不发芽,可知
植物是否发芽主要取决于细胞分裂素的浓度。细胞分裂素可以促进芽的分化。当两
种激素浓度适中且相等时,既可促进生根也能促进发芽。
6. B 解析 初始时正常和矮生植株茎的长度可以不同。生长素对正常植株具有促
进作用在高浓度时有抑制作用,体现了两重性,但对于矮生植株的处理只体现了促进
没有体现抑制。随着生长素浓度增大对正常植株是抑制作用,而对矮生植株没有抑制
作用,矮生植株平均伸长量可能大于正常植株。实验结果表明该矮生南瓜的伸长量没
有随着浓度的增加而明显增加,应属于生长素不敏感型。
7. D 解析 该实验在黑暗中完成是为了保证实验的单一变量原则。⑤⑥中的胚芽
鞘都去掉了尖端,单侧光照也不会引起弯曲生长。极性运输是从形态学上端向形态学
下端运输,该实验没有涉及。琼脂块中含有的生长素会导致尖端以下部分生长或是弯
曲生长,琼脂块中不含生长素的尖端以下部分无变化,实验结果表明胚芽鞘尖端产生
了某种物质能促进尖端以下部分的生长。
8. D 解析 由图可知,ABA处理使果实硬度下降,说明ABA可能使果实细胞中纤维素
酶和果胶酶的活性升高。由图可推出,ABA处理促进果实成熟,应用于短距离运输水
果,ABAI处理延缓果实成熟,应用于长距离运输水果。ABA(脱落酸)具有抑制细胞分裂
的作用。分析图乙和图丙可知,乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关,且ABA可使两者
峰值提前出现。
9. A 解析 赤霉素具有促进细胞伸长、引起植株增高的作用,故用一定浓度的赤霉
素处理黄麻、芦苇等植物,可以促使其植株增高。用高浓度的2,4-D作除草剂,可抑制
农田中杂草的生长。黄瓜结果后,喷洒一定量的生长素可以防止果实脱落。番茄开花
后,喷洒一定浓度的生长素可促进子房发育成果实。
10. BCD 解析 激素类似物甲和激素类似物乙的浓度为0那组作为对照组。由图可
-1促进生根效果相同,说明在这两个浓度之
知,激素类似物甲的浓度在10~50 μmol·L
-1 -1
间一定存在一个最适浓度,可见10 μmol·L 不是最适浓度。0.5 μmol·L 激素类
似物乙对微型月季生根是促进还是抑制无法判断。在1~100 μmol·L-1范围内,激素
类似物甲对微型月季生根有促进作用,激素类似物乙对微型月季生根有抑制作用。
11. ACD 解析 TIBA能够阻碍生长素的极性运输,当对大豆施用适量TIBA,能降低
侧芽的生长素浓度,使侧芽发育成侧枝,提高产量。赤霉素具有打破休眠的作用。摘
除顶芽,侧芽的生长素通过极性运输,使侧芽的生长素浓度降低,促进生长。由于TIBA
能够阻碍生长素的极性运输,使生长部位得不到生长素,导致生长慢,出现矮化植株,
有一定的抗倒伏效果。
12. ABC 解析 植物生长调节剂的使用,既不能滥用,
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