加强数学语言学习提高数学教师职业技能.pdfVIP

，。。㈣l——一燃僦m瓤．胤旒一————▲-垄痘锪饕二五上王o￡ 加强数学语言学习 提高数学教师职业技能 口河北省邢台学院冯娟 【摘要】本文分析了数学语言的特 成为数学教育研究的热点问题，数学教 对数学语言理解不清楚，或不习惯数学 点及分类、数学语言在教育教学中的地 师在教学中能准确的运用数学语言，可 语言的表述方法、规律和约定，而搞不清 位和作用，论述了数学语言在师范教育 以使学生更好的掌握数学知识。但是，当 楚问题的含义，从此导致学习上的困难。 和教师培训中的重要性，从加强基本功 前高等学校的教育教学中对数学语言的 让学生自觉地认识数学语言，理解和使 训练方面提出了加强数学语言学习的教 教学尚未能引起重视。如果教师不能恰 用数学语言，帮助学生克服理解和使用 学建议。 当使用数学语言进行教学，将会导致知 数学语言中的困难，学会数学地表达，数 【关键词】教师 数学语言培养 识性错误，形成基础教育的滞后现象。为 学地理解，培养学生养成使用数学语言 教学措施 此，应客观辩证地分析数学语言在数学 的良好习惯，以数学语言教学带动数学 对数学教师进行数学语言表达能力 教育中的地位和作用，有意识地加强对 教学，为数学思维的发展开辟绿色通道， 的培养、训练，是职业技能训练的一项基 师范类学生进行准确把握数学语言基本 是数学教育教学的一个重要环节，也是 本内容。苏霍姆林斯基说过：“教师高度 技能的培养，尤其对于在职的教师而言， 一个重要任务。 的语言修养，在极大的程度上决定着学 由于他们已有教学实践经历，对知识、概 除了自然科学的发展表明数学对于 生在课堂上脑力劳动的效率。”数学语言 念的论述要求有着切身体验，因此在对 人类的认识活动和实践活动具有重要意 是表达科学思想的通用语言和数学思维 他们进行成人教育短期培训时，更要强 义之外，人文科学、社会科学等科学的发 的最佳载体，运用数学语言进行思维，能 调数学语言的重要性，以便在教学工作 展也越来越显示出数学化的趋势，社会 够使思维在可见的形式下再现出来，它 中能准确利用数学语言传递知识。 的数学化程度正在日益提高。数学已成 是数学素质的重要呈现。同时，对于数学 二、数学语言在数学教育中的地位 为横断学科，成为表达科学思维的通用 教育而言，语言又是一项重要的数学活 与作用 语言。这种认识的变化，使得学校教育中 动。任何一项课堂教学活动都要以语言 (一)数学语言在数学教育中的地位 的数学应当充分体现数学语言价值，为 为媒介，借助书面或口头的表述学会原 数学语言表达数学教学的内容—— 人的一生可持续发展奠定基础。 理、概念、公式、方法。数学语言包括符号 数学科学，是数学概念、数学推理及其结 (二)数学语言在数学教育中的作用 语言、文字语言和图式语言，多种语言的 论展现和交流的方式。数学家卡尔森说， 《普通中学数学课程标准》中提到： 表示方法，深刻揭示了存在于一类实际 “数学是一种语言，具有一种语言的所有 数学是人类文化的重要组成部分，数学 问题中的共性，为解决实际问题提供了 魅力和用处。但是它比更传统的语言还 素质是公民所必须具备的一种基本素 重要的策略，为数学交流提供了有效的 多了一条优点，即它是一种可以对我们 质。数学教育作为教育的组成部分，在发 途径。 的世界给出任何科学描述的语言。数学 展和完善人的教育活动中、在形成人们 一、问题的提出 家能够坚持攀登，不仅是热情地追求纯 认识世界的态度和思想方法方面、在推 新颁布的普通高中数学课程标准