山西省太原北辰双语学校2016届中考数学考点专题复习课件-分式方程及其应用共15张PPT.ppt

* 数学 　分式方程及其应用 第二章　方程与不等式 1．分式方程 ____中含有未知数的方程叫做分式方程. 2．分式方程的解法 (1)解分式方程的步骤： ①方程两边都乘以各个分式的 ，约去分母，化成整式方程； ②解这个整式方程； ③检验：把求得的x的值代入最简公分母中，看是否等于0，使最简公分母为0的根为原方程的增根，必须舍去． (2)增根：使分式方程分母 的根． (3)验根方法： ①利用方程的解的定义进行检验； ②将解得的整式方程的根代入最简公分母，看计算结果是否为0，不为0就是原分式方程的根，若为0则为增根，必须舍去． 分母 最简公分母 等于零 1．解分式方程的关键步骤是去分母，将分式方程转化为整式方程，而去分母的关键是要找出最简公分母，方法是：①系数取最小公倍数；②出现的字母取最高次幂；③出现的因式取最高次幂． 2．已知分式方程的解的情况，求方程中字母系数的范围问题时：需先按照解分式方程的一般步骤，用含有未知数的式子表示出分式方程的解，再根据题目中要求的解的情况，列出不等式来求解字母取值范围． D A D B ±1 x＝4 【点评】　(1)按照基本步骤解分式方程，其关键是确定各分式的最简公分母．若分母为多项式时，应首先进行分解因式．将分式方程转化为整式方程，乘最简公分母时，应乘原分式方程的每一项，不要漏乘常数项； (2)检验是否产生增根：分式方程的增根是分式方程去分母后整式方程的某个根，如果它使分式方程的某些分母为零，则是原方程的增根，须舍去． C D x＝2 解：方程两边同乘以 (x－2)得，(x－2)＋3x＝6，解得；x＝2，检验： 当x＝2时，x－2＝0，∴x＝2不是原分式方程的解，∴原分式方程无解 B 【点评】　此题考查了分式方程的解，时刻注意分母不为0这个条件． A 1 【点评】　分式方程解应用题．注意双重检验，先检验是否有增根，再检验是否符合题意． *