江苏省新马高级中学2017-2018学年高二生物必修三课件：5-1 生态系统的结构.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 生物之间通过食物关系构成食物链，其中 的每一个环节是一个营养级，一条食物链 的营养级能不能无限多？ 一条食物链的营养级一般不超过五个 ，为什么呢？这个问题在下节课大家学习 了生态系统的能量流动后，再作回答。 生产者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 初级消费者 农作物 猫头鹰 蛇 昆虫 田鼠 请把下面这些生物之间的食物关系表示出来 “螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”所形容的是不是完整的食物链？ 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 不是 注意： 1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级。 3.各种生物处的营养级的级别,并不是一成不变的。 4.同种生物,所属消费者级别和所处的营养级级别一定是不同的。 食物链的组成：生产者+消费者 狭义食物链:即捕食食物链。 绿色植物 昆虫 避役 广义食物链:在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 包括腐生食物链、寄生食物链和捕食食物链等。 2、寄生食物链: 朽木 木耳 兔 人 人 蛔虫 大肠杆菌 噬菌体 1、腐生食物链： 温带草原生态系统的简图 在生态系统中，许多食物链彼此相互交 错连接成的复杂的营养结构，叫做食物网。 1 右图中共有多少条食物链？ 9条 2最长的食物链是哪一条？ 草 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 猫头鹰 3 第三营养级的动物有哪些？ 狐、猫头鹰、蛇、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙。 4、猫头鹰占有几个营养级？ 猫头鹰占有3、4、5、6 四个营养级 5、青蛙和蜘蛛的关系? 青蛙和蛇的关系是：捕食和竞争。 5 昆虫 ?? 猫头鹰 蛇 吃虫鸟 吃草籽鸟 蟾蜍 蜘蛛 昆虫 草 蜘蛛 4 捕食 竞争 4．蟾蜍和蜘蛛的关系既是____，又是____ 3．猫头鹰占有____个营养级。 2．属于第二营养级的有 ____，只属于次级消 费者的生物是 ____、 1．此食物网中的食物链 有____条。 吃草籽鸟 5．吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是____。 增加 竞争 6．吃虫鸟如果因某种原因而减少，则蟾蜍的数量可能是____。 对某种生物减少可导致其他物种变动的分析： 1、在某食物链中，若第一营养级的生物减少，则该食物链中其他生物数量都减少。 2、若一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者数量会因此而迅速增加；增加到一定程度种群密度相对稳定。 （原因： ），所以，数量 。 种内斗争加剧，无天敌下自身素质下降等 先上升，后下降，最后稳定 3、若处于“中间”营养级的生物减少，则其后的各营养级依次减少。但如果某生物的食物来源不止一个时，其中某食物来源减少，并不会引起该捕食者数量减少。 3、在下列生物中，属于分解者的是（ ） A.蓝藻 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫 C 4、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（ ） A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者 A 5．欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，妙在里面的小鱼、水藻常年都是活的。请问： (1)此生态球应放在有__________的地方。 (2)此生态系统中除小鱼（或小虾）和水藻外，还应包括___________________和________ 。 。 阳光 非生物的物质和能量 分解者 (3)此球内的小鱼和水藻能常年生存的原因是 _______________________________