江苏省江都区周西中学2018年八年级物理8.4《力的作用是相互的》共25张PPt.ppt

* 第四节 力的作用是相互的 学习目标： 1、理解物体间力的作用是相互的； 2、理解力的作用效果； 3、联系实际生活，分析生活中有关力的知识。 水上飞人，震撼的场面，你知道人为什么可以飞上空中吗？ 生活中有类似的现象吗？ 请你说出其中的道理： 水上飞人，他受到了什么力？ 这里一共有几个力？关系是什么？ 一共两个力： 水上飞人脚下的喷头向下喷水，喷头对水有向下的推力； 水对喷头（人）也有向上的推力。 两个力的关系： 喷头对水有向下的推力； 水对喷头（人）也有向上的推力。 喷头 水 在喷头和水之间存在着相互作用的力，这说明物体间力的作用是相互的 物体间力的作用是相互的，你还能举出一些实例吗？ 用脚踢球，足球受到力的作用改变足球的运动状态从而飞出去，那么此时你的脚有什么感觉呢？ 手指压铅笔时，手指有什么感觉？ 疼痛 手指压铅笔时，手指有什么感觉？ 疼痛 手指压铅笔时，手指有什么感觉？ 疼痛 小明游泳时手向后划水，为什么小明就会向前进？ 小明游泳时手向后划水，水对小明 。 有向前的推力 一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也对这一个物体有力的作用，因此力的作用是相互的。也就是说，甲物体对乙物体有一个力，同时乙物体对甲也有一个力。 小结： 学生右手拍击左手，感受一下两只手有什么感觉，说明了什么？ 练习： 一枚铁钉受到磁铁的吸引，则铁钉（ ） A、不吸引磁铁 B、不一定吸引磁铁，看情况而定 C、同样吸引磁铁 D、有时吸引 小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己将如何运动？ 小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己将 后退 说明力的作用是相互的 请你思考： 为何“孤掌难鸣”？ 物体间的相互作用力，又称为作用力与反作用力， 它们之间的关系是： 大小相等 方向相反 相反物体 同一直线 力是 。 一个物体对另一个物体的作用 怎样判断物体受到力的的作用? 观察图片： 排球运动员击球,排球的 发生了改变，这是因为排球受到 的作用。 运动方向 力 海绵 发生 了改变，它受到了力的作用。 形状 自由下落的小球运动速度变 ，因为小球受到 的作用。 重力 快 从桌上滚下的小球运动方向发生了 ，因为小球受到 的作用。 改变 重力 当物体发生形变或运动状态改变时，可以判断受到了力的作用。 物体由静到动,由动到静,由慢到快,由快到慢,或运动方向发生改变,都叫做运动状态改变。 当物体发生形变或运动状态改变时，可以判断受到了力的作用。 如果看不到物体发生形变,也看不到运动状态改变时，此物体 (一定/不一定)不受力的作用。 不一定 物体静止或做匀速直线运动时运动状态不变。 *