沪科版九年级物理全一册教学课件：12.1温度与温度计共23张PPT.ppt

第十二章温度与物态变化 (修订人：郭霞) 第一节温度与温度计 学习目标 1.知道温度的单位，会读温度的单位 2. 能说出温度计的工作原理及种类 3. 会用温度计的测量物体温度 难点：液体温度计的正确使用方法。 目标一：知道温度的单位，会读温度的单位 自学指导：自主阅读教材第四页的内容,从中发现一些问题，完成下面的自学检测，时间是5分钟。 自学检测: 温度的国际单位是什么?它有哪些常用单位? 摄氏度是怎样规定的？ 能够估测一些物体的温度 要点归纳 常用单位：摄氏度 国际单位：开尔文 目标二：能说出温度计的工作原理及种类 自学指导：让学生参考第五页教材并且仔细观察老师展示的温度计，完成下面的自学检测，时间是5分钟。 自学检测 1.温度计的工作原理是什么？ 2.温度计分为哪几类？ 3体温计在使用时和普通温度计有哪些不同之处？ １．液体温度计的工作原理是什么？ 常用温度计的原理： 根据汞、煤油、或酒精等液体的热胀冷缩的原理制成的。 *为什么温度计内的液体有的是煤油，有的是汞？ 常见的温度计有哪些？ 实验用温度计 体温计 寒暑表 常见的温度计 伽利略头一个试图利用气体体积 变化来探测温度变化。1603年， 他在一盆水里倒竖起一根充满热 空气的玻璃管，当管里的空气冷 却到室温时，空气的体积缩小， 便将水吸入管中，伽利略就这样 制成了他的“验温器”。室温改变 时，管里的水位也随着改变。如 果房间变暖，玻璃管里的空气就 膨胀，将水位压低；如果变冷， 空气就收缩，使水位升高。这种 “验温器”最大的缺点是：盆中的 水面露在大气里，而大气压是经 常变化的，因此，即使温度不变 ，气压的变化也会改变水位，从 而影响温度测定的结果。这种温 度计是第一种用玻璃制成的重要 科学仪器。 其它温度计： 1、数字式温度计：根据物质导电性 与温度关系制成的。 2、用双金属片 制成的温度计。 3、彩色温度表：它是根据高温物体发光的颜色测温度。彩色温度表上一种颜色代表一种温度，将赤热高温的物体的颜色与彩色温度表的颜色对照，就可估测出物体的温度 目标三： 会用温度计的测量物体温度 目标三： 会用温度计的测量物体温度 自己观察课本上的几幅图画，然后自己总结如何正确的使用温度计，时间是5分钟。 自学检测： 1． 温度计的正确使用方法分为哪几个步骤? 2. 体温计的使用应该注意哪些事项？ 最高温度值？ 最低温度值？ °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 最小分度值？ 使用前应认清量程和分度值 °c °c °c 偏大 偏小 正确 １．体温计的构造以及使用方法。 体温计:用来测量体温用的医用温度计 缩口 ?体温计的量程和分度值分别是多少? 汞 体温计 小结： 本节我们学到了什么？ 巩固练习： １、体温计里装的液体是 。 ２、测量范围是 。分度值是 　　_________。 ３．给体温计消毒的正确方法是 　　[ ] 　A．用开水煮． B．用酒精灯加热． 　C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦