沪科版九年级物理全一册教学课件：18.3电能的输送共16张PPT.ppt

基于“课程标准、中招视野、两类结构”教学设计九年级物理第18章第三节 电能的输送（新授课） 一 学习目标确定的依据 1.课程标准 本节内容课标要求：了解高压输电的原因及远距离输电的过程；知道高压触电的两种方式及防护措施。 2.教材分析 本节教材说出了高压输电目的是减少电能在输送线路上的损失，对于原因留给学生思考，教学时应注意挖掘这个原因，培养学生的分析能力。对于高压输电的过程和高压触电等知识教材通过图文并茂的方式介绍主要培养学生的观察能力。 3.中招考点 本节在中招中主要进行粗略考查，考点主要是高压输电的原因和触电的方式及其防护的安全措施。 4.学情分析 学生对本节内容既熟悉又陌生，教学中要引导学生把熟悉的表面现象和内在的知识联系融合在一起，达到学以致用的目的。 二 学习目标 1.能说出高压输电的原因及输送过程，通过做一些电学量的推算说明高压输电能减小电能损失的原因。 2.能表述高压触电的两种方式，解决有关安全用电的判断题。 三 评价任务 1.针对目标1，让学生通过理论推导和实际计算说明高压输电能减小电能损失的原因。进而了解变压器的作用。 2.针对目标2，通过设计一些练习题让学生能运用相关知识解决安全用电的问题。 四 教学过程 学习目标1 （1.能说出高压输电的原因2.能运用已学知识解释高压输电减小电能损失的原因3.说出远距离输电的过程） 自学指导1 1.自学内容：P170--171 高压输电 2.自学时间：4分钟 3.自学方法：独立自学 4.自学要求：能解决学习检测1的问题 学习检测1 1.远距离输电采用?????????可以减少电能在?????????上的损失。 2.远距离输送电能时，由于输电线较长，因此导线的电阻较???，所以导线上由于??????? 损失热量（电能）较大。若发电厂输送的功率一定，输电线的电阻不变的情况下，若电压提高到原来的100倍，则电流就变为原来的????，则相同时间，导线上产生的热量就是原来的??????，可见?????????是减少电能损失的有效办法。 3.变压器的工作原理是?????????它将输入变压器的??????升高或降低，但变压器不能改变??????的电压。 4.远距离输电的流程是发电厂→??????????→高压线路→??????????→用电单位。 知识归纳 学习目标2（1.能说出高压触电的两种方式2.能判断安全用电的有关问题） 学习指导2 1.学习内容：P171--172 高压触电及其防护 2.学习时间：3分钟 3.学习方法：独立自学 4.学习要求：独立解决学习检测2的问题 学习检测2 1.高压输电线都架得很高，是为了防止对人和动物造成???????触电，靠近断落触地的高压电线易发生???????触电。如发现高压线断落地面不可?????，应立即??????????????????并??????????????????????????????。 2.小鸟停在高压输电线上并不会触电是因为（ ） A.小鸟是绝缘体，所以不会触电。 B.小鸟两爪间电压低，不会使小鸟触电。 C.电线上有层绝缘的保护材料，不会使小鸟触电。 D.线路上电流太弱，小鸟不会触电。 要点归纳 电能的输送 限时训练 1.在远距离输电时为了将输电导线上的功率损失减小下列做法中符合实际的是（ ） A.提高输送电压 B.减小输电导线的长度 C.减小输送功率 D.加大输电导线的横截面 2.某输电线路原先采用22KV的电压输送，现在将输送电压改为220KV，那么输电线上在相同的时间内损失的电能变为原来的（ ）倍 A.10 B.1/10 C.100 D.1/100 3. 下列关于安全用电的做法正确的是（ ） A.用铜丝代替保险丝 B.多个大功率的用电器同时使用 一个插座 C.带金属外壳的用电器使用三孔插座 D.在高压线下放风筝 4.如右图示，甲鸟和乙鸟落在裸露的输电线上，下列说法正确的是( ) A.甲鸟会触电 B.两鸟都会触电 C.乙鸟会触电 D.两鸟都不会触电 5.如右图所示，是四根高压输电线上的一个装置，根据你的思考该装置应该属于?????（填“导体”或“绝缘体”），利用这个装置把四根导线固定起来，相当于?????输电导线的?????，从而可以减少输电线上电能的损失