浙教版九年级数学上册课件3.1圆1共19张PPT.ppt

84° 你会在白纸上画一个半径是3cm的圆吗？ 若要在平坦的操场上画一个半径为3m的圆,你 有什么办法? 在同一平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆。 定点O叫做圆心， 线段OP叫做圆的半径。 表示： 以O为圆心的圆，记做“⊙O”， 读做“圆O”。 连接圆上任意两点间的线段叫做弦。 经过圆心的弦叫做直径。 如图：线段CB为弦，一般说成“弦CB”; 线段AB为直径，一般说成“直径AB” 直径等于半径的2倍 圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧. 直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧都叫做半圆。 小于半圆的弧叫做劣弧， 大于半圆的弧叫做优弧。 如图： 劣弧BC记做BC ， ︵ · A C B O 优弧BAC记做BAC ， ︵ 半圆ABC记作半圆ABC。 ︵ BC BAC 每条弦所对的弧有两条.如图:弦BC所对的弧是 和 ︵ ︵ 1、请写出图中所有的弦； 2、请任选一条弦，写出这条弦所对的弧； A B C O D 做一做 O1 r O2 r 半径相等的两个圆叫等圆 圆心相同的圆叫同心圆 O2 r 圆心不同，半径相等。 圆心相同，半径不等。 2、下列命题中，哪些是真命题？哪些是假命题？ 若是假命题请举出反例。 (1)弦是直径； (2)圆上的任意两点都能将圆分成一条劣弧和 一条优弧； (4)半径相等的圆一定能重合； (3)圆中优弧所对的弦一定比劣弧所对的弦长； 假命题 假命题 假命题 真命题 O A B C 同一平面内点与圆的位置关系 三位同学玩飞镖游戏: O 如图，设⊙O的半径为r，点到圆心的距离为d 。 d1＝r 点A在圆上 点C在圆外 d3＞r 点B在圆内 d2＜r A B C 同一平面内点与圆的位置关系 d1 d2 d3 r 4.已知⊙O的面积为25π。 （1）若PO=5.5，则点P在 ； （2）若PO=4，则点P在 ； （3）若PO= ，则点P在圆上。 圆外 圆内 5 作业题： 课内练习： 作业题： 例1:如图所示，在A地正北80m的Ｂ处有一幢民房，正西100m的C处有一变电设施，在BC的中点D处是一古建筑。因施工需要，必须在A处进行一次爆破。 为使民房、变电设施、古建筑都不遭到破坏，问爆破影响面的半径应控制在什么范围内？ E 变式：若BC是一条马路，且马路上有行人和车辆， 在爆破时也不能影响到马路上的行人和车辆， 其它条件不变，结果又如何呢？ 拓展题： 1.如图所示，已知矩形ABCD的边AB=3cm，AD=4cm． （1）以点A为圆心，4cm为半径作⊙A，则点B，C，D与⊙A的位置关系如何？ （2）若以点A为圆心作⊙A，使B，C，D三点中至少有一个点在圆内，且至少有一点在圆外，则⊙A的半径r的取值范围是什么？ (3) 试猜想: 矩形的四个顶点在同一个圆上吗?如果在同一个圆上,是在怎样的一个圆上? 拓展题： 2.一个点到圆上最近点的距离为4，最远点的距离为8，则此圆的直径径为______． 4或12 3. 已知点A的坐标为（1，3），⊙A的半径为5，则B（-3，0）与⊙A的位置关系是______ 点B在⊙A 4. 如图，CD是⊙O的直径，∠EOD=84°，AE交⊙O于点B，且AB=OC，求∠A的度数． 28°