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2017优化方案高考总复习·语文(山东专用)课件:第四部分 文学类文本阅读 专题一
答案:①运用神态、动作和语言等多种描写手法,揭示了 “老头”从愠怒失意到自我宽慰的情绪变化,描写细腻生动,富有戏剧效果。②交代“打架”事件的结局:“老头”的行为、情绪、言语恢复故态,与之前的叫阵形成对照,也与前文的惯常言行呼应,强化了人物的性格特征。 4.本文开头两段不避其繁,结尾两段不避其简,作者为什么作这样的结构安排? 解析:本题考查“情节的作用”。文本开头较长,细致地描写小说中的典型环境,重点是社会环境,为主要人物“老头”的出现做铺垫;结尾戛然而止,为读者留下了无限的想象空间,引人深思。同时这种安排也体现了作者的匠心,使文章结构奇峻峭拔,令人惊奇。 答案:①开头以繁笔设置故事场景,营造出浓厚的市井氛围,为“老头”的出场做了铺垫。②结尾交代“老头”死后留下巨款的情节,以简笔收束全文,留下悬念与想象空间。③开头与结尾繁简反差巨大,突破了常规写法;繁笔舒缓,简笔急促,结构奇峻峭拔,令人惊奇。 5.你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意? 解析:本题通过分析人物形象考查探究作者的创作意图的能力。小说中的老头是一个又老又丑,邋遢且遭人鄙夷的老 人,然而他却能在别人说自己坏话时捍卫自己的尊严,即使整个过程显得有些滑稽可笑,但这种行为是令人尊敬的。文章最后写老人攒了不少钱,这件事说明老人对自己的生活还是有想法的,其内心世界是很复杂和丰富的。同时,文章最后的文句也告诫我们,要对下层人士多一些关怀、尊重和 理解。 答案:①作者刻画这个“老头”,意在揭示:即使是看似微贱、遭人轻视的小人物,也有丰富、复杂的内心世界和自己的尊严。②作者以深切的人文关怀,呼唤人们关注那些处于生活底层和社会边缘的小人物,给予他们更多的同 情、理解和尊重。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 美国一家公司要招聘10名职员,经过一段时间严格的面试笔试,公司从三百多名应聘者中选出10位佼佼者。 发榜这天,一个叫汤姆的青年见榜上没有自己的名字,悲痛欲绝,回到家中便要悬梁自尽,幸好亲人及时发现,汤姆没有死成。正当汤姆悲伤之时,从公司传来好消息:汤姆的成绩原来是名列前茅的,只是由于计算机的错误,导致汤姆落选。正当汤姆一家大喜过望时,美国各大州的知名律师纷纷来到汤姆家中,他们千方百计地鼓励汤姆到法院告这家公 司,让公司支付巨额的“精神赔偿费”,并自告奋勇地充当汤姆的辩护律师。 德国一家公司要招聘10名职员,经过一段时间严格的面试笔试,公司从三百多名应聘者中选出10位佼佼者。 发榜这天,一个叫肖恩的青年见榜上没有自己的名字,悲痛欲绝,回到家中就要悬梁自尽,幸好亲人及时发现,肖恩没有死成。正当肖恩悲伤之时,从公司传来好消息:肖恩的成绩原来是名列前茅的,只是由于计算机的错误,导致肖恩落选。正当肖恩大喜过望时,肖恩的父母却坚决反对自己的儿子进入这家公司。他们的理由不容置疑:这家公司作业效率如此差劲,进入这家公司对儿子的成长毫无益处。 中国一家公司要招聘10名职员,经过一段时间严格的面试笔试,公司从三百多名应聘者中选出10位佼佼者。 发榜这天,一个叫晓东的青年见榜上没有自己的名字,悲痛欲绝,回到家中就要悬梁自尽,幸好亲人及时发现,晓东没有死成。正当晓东悲伤之时,从公司传来好消息:晓东的成绩原来是名列前茅的,只是由于计算机的错误,导致晓东落选。正当晓东大喜过望时,晓东的父母却从商店买来锦旗和奖状。他们来到公司,远远地望见公司老板便跪了下来,他们满含热泪地说:“多亏你们救了我儿子,我们家世世代代铭记你们的大恩大德呀!” 问题领读 1.日本青年水原被公司除名的原因是什么?由此可见,日本人注重人的哪方面品质? 答案:老板认为他是一个缺乏意志力的人,因为他连落聘这么“小的挫折都经受不了,这样的人在公司是干不成什么大事的”。日本人注重的是人的意志力。 2.从美国各大州的知名律师鼓动汤姆告公司事件可知美国是一个怎样的国家? 答案:美国是一个法制观念很强的国家。 3.同样的遭遇,都是父母,德国和中国的处理方法不一样,这反映了什么? 答案:不同的民族具有不同的思维方式和观念。 4.本文主要运用了哪两种写作技巧?作者写这篇文章的意图是什么? 答案:主要运用了对比和以小见大的写法。 意图:通过描述日、美、德、中四个国家的四个青年应聘时的相同遭遇而导致的四种不同结局,反映了不同的民族,具有不同的思维方式和不同的传统观念。由此,我们看到了四个民族的缩影,引发了我们对传统观念的深刻反思。 这些小小说具体特点如下: 1.材料以小见大 小小说的这一特点是就它反映的内容和意义而言的,小小说由于篇幅短小,情节简单,一般只有几百字,至多千余字。在这短小的篇幅里,不可能反映在长时间内发生的重大事件,只能反映生活长河中的一涓一滴、一朵浪花,只能反映现实生活侧面的某一个闪光点,也就是说小小说所选的题材截取的生活面
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