第1课时比热容的探究1.ppt

* 12.3 研究物质的比热容 第1课时 比热容的探究 第十二章 内能与热机 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 九年级物理（HY） 教学课件 导入新课 观察与思考 同一时刻，为什么沙子和海水的温度不一样？ 学习目标 1.能通过实验探究得出不同物质的吸热能力不同。 2.了解比热容的概念；知道比热容是物质的一种特性。 认知与了解 导入新课 探究物质的吸、放热性能 一 观察与思考 讲授新课 为什么在同一时刻砂石和海水的温度不一样？ 1.海水是液体，液体蒸发吸热有制冷作用， 所以海水温度低。 2.沙石比海水吸收的热量多。 3.沙石吸热升温或放热降温都要比水快。  提出问题 猜想与假设 研究对象：砂石、水 设计实验 实验方案：用两盏相同的酒精灯分别给盛在两个 规格相同的烧杯里的质量相等的水和砂石加热， 用温度计测量水和砂石的温度变化。 记录数据表格 讲授新课 等质量的沙石和水升高相同温度，沙石比水需的 时间_ _。 实验结果： 短 实验结论： 质量相等的不同物质, 在升高相同的温度时，吸收的热量__________ 。 不同 分析与结论 讲授新课 比热容 二 定义： 讲授新课 符号： 单位： c 焦耳每千克摄氏度，J/(kg·℃) 比热容是反映物质自身性质的物理量，数值上等于单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量。 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫作这种物质的比热容。 观察与思考 一些物质的比热容 讲授新课 观察与思考 水的比热容是： 4.2× 103J／（kg·℃） 4.2×103焦耳每千克摄氏度 1kg水每升高(降低)1℃需吸收(放出)热量为4.2×103J。 读作: 物理意义： 讲授新课 归纳与小结 比热容是物质的一种特性，只与物体的种类和状态有关，而与物体的质量、温度的高低、吸热的多少无关。 讲授新课 *