第4章节 护士和患者.pptVIP

; ;学习目标 ;案例 ：;;第2节 患者角色;（一）患者角色的概念;（二）患者角色的特征;? （三）患者角色适应上常见的行为改变;（四）患者角色适应上常见的心理反应;? （五）患者角色的转变;1、角色的认同（角色适应）;2、角色适应不良;◆ 2、角色行为冲突：;◆ 3、角色行为缺如:; 患者安于患者角色，对自我能力表示怀疑，产生退缩和依赖心理； 见于： 因他人的照料使其依赖性增强。 因患者角色可使其逃避某些义务。;◆5、角色行为消退 已适应患者角色，由于某种原因又重新承担起本应免除的社会角色的责任，放弃患者角色。 如出现意外事件;常见适应不良; 舞蹈演员，刘某，19岁，因车祸需要双腿截肢，出现哭闹、不配合治疗等反应，此种情形属于哪种角色适应不良的表现（ ）。 A．角色行为缺如 B．角色行为冲突 C．角色行为强化 D．角色行为消退 E．角色行为矛盾;（六）影响病人角色适应的因素;? （七）指导病人适应患者角色的护理措施;;（8）求偿权;2、患者的义务; 影响因素;; ;学习目标 ;第 3 节 护士角色 ;; ①母亲形象 — 温柔、慈祥;（2）南丁格尔塑造的近代护士形象;?（3）现代护士形象? ;请思考;当代护士的角色功能 ;;第4节 护患关系;（一）护患关系的基本内容 ; 护患关系;（一）护患关系的基本内容; 1、技术性关系 护士一般是具有专业知识和技能的人，处于主动地位，在技术上帮助患者，是护患关系的基础，是维护护患关系的纽带。;　2、非技术性关系 （1）道德关系:是非技术性护患关系中 最主要的内容 （2）利益关系 （3）法律关系 （4）价值关系;（二）护患关系的性质;（三）护患关系的基本模式; 特点：“护士为病人做什么” ; 适用：病情较重但神志清醒的患者 ; 适用：慢性病人、有文化者 ;主动-被动型 （纯护理型）; 张某，男，31岁，大学教师，因过敏性休克 急诊入院。 1．患者入院初期，护患关系的模式应为（ ） A．主动－被动型 B．共同参与型 C．指导－合作型 D．服???-指导 E．双向活动 ;2．患者恢复期，护患关系的模式应为（ ）。 A．主动－被动型 B．共同参与型 C．指导－合作型 D．服务-指导型 E．双向活动 3．此护患关系的基础是（ ）。 A．技术关系 B．道德关系 C．法律关系 D．价值关系 E．文化关系;（四）护患关系的建立过程;初始期;护患关系的建立过程表 ;（五）建立良好护患关系对护士的要求; 陈太太，50岁，患支气管哮喘，不能平卧，口唇发绀。王护士将她床头抬高，呈端坐位，并给氧气吸入，此时王护士的角色是（ ） A 护理者 B 教育者 C 管理者 D 计划者 E 患者利益维护者; 适合护士与休克患者关系的模式为 A. 指导-合作型 B. 主动-被动型 C. 共同参与型 D. 患者为主型 ;