第八章第4课时消元——解二元一次方程组3.ppt

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第八章第4课时消元——解二元一次方程组3

* 第4课时 消元——解二元一次方程组(3) 第八章 二元一次方程组 目录 contents 课前小测 精典范例 巩固提高 1.在方程 中,用含x 的式子表示y ,得__________. 2.解二元一次方程组 用________法消去未知数________比较方便. 3.解二元一次方程组 用________法消去未知数________比较方便. 4.若一个二元一次方程的一个解为 ,则这个方程可以是_______________(只要求写出一个) 5.已知 是方程ax-3y=11的一个解,那么a的值是________________ 代入 y 加减 x 8.2 课 前 小 测 例1.解方程组: 精典范例 1.解方程组 变式练习 已知(3m+2n﹣16)2与|3m﹣n﹣1|互为相反数,求:m+n的值. 精典范例 解:∵(3m+2n﹣16)2与|3m﹣n﹣1|互为相反数, ∴(3m+2n﹣16)2+|3m﹣n﹣1|=0, ∴ 解得,m=2,n=5,∴m+n=2+5=7, 即m+n的值是7. 2.已知 是二元一次方程组 的解, 求a﹣b的值. 变式练习 解:把 代入二元一次方程组, 得 ①+②,得4a=8,a=2,②﹣①,得2b=﹣2,b=﹣1, ∴a﹣b=2﹣(﹣1)=3,即a﹣b的值是3. 3.已知 为同类项,则 ( ) A. m=5,n=3 B. m=3,n=5 C. m=1,n=2 D. m=2,n=4 4. 已知 ,则 ( ) B D 巩固提高 5.已知方程 是关于x、y的二元一次方程,则m=_____,n=_______. 6.已知(3x+2y-5)2与│5x+3y-8│互为相反数,则x=______,y=________.  2 -1 1 1 巩固提高 7.用代入法解下列方程组: 巩固提高 *

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