粤教版必修１１1.４物体运动的速度.ppt

* 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳教育网 第四节 物体运动的速度 金太阳网校主编：陈明 我们初中学过什么是速度？ 速度是物体运动的路程和时间的比值 现在可以告诉你这个是错误的定义！ 20min内，自行车沿直线行驶6km，汽车行驶36km，哪个快？ 两位运动员参加百米跑，甲用时11s，乙用时11.5s。哪个快？ 刚才我们有没有去计算物体的速度然后再比较哪个大？ 那是因为时间相等的情况下跑的远的当然快，路程相等的情况下时间少的当然快，但是如果时间和路程没有一个相等的怎么比较快慢呢？ 此时我们定义一个公式： 平均速度指的是位移与所用时间的比值 单位是m/s，平均速度是一个矢量。方向和位移方向一致，由起点指向终点。 课本第11页讨论与交流 课本第11页例 明明是不一样的运动却是一样的平均速度，说明平均速度不能很好地描述复杂的运动，必须引入更多的物理量来描述。 瞬时速度：某一瞬间或通过某一位置的速度 瞬时速度也是一矢量 现在请大家看一段录像，了解什么瞬时速度的方向 瞬时速度的方向就是物体运动轨迹的切线方向，这样就可以很清楚地描述物体在任何一个时刻的运动了。通常把瞬时速度称为速度 课本上P13的图：汽车车速里程表 例2：试判断下列几个速度中哪些是平均速度，哪些是瞬时速度 A、子弹出枪口的速度是800m/sB、小球第3s末的速度是6m/sC、汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hD、汽车通过站牌时的速度是72km/h 补充：瞬时速率、平均速率 瞬时速率：瞬时速度的大小 平均速率：初中所学的速度，即物体运动的路程与所用时间的比值 平均速度和平均速率好理解，那平均速度和平均速率有什么区别呢？ 矢量和标量 例3：某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚下，上山的平均速度为V1，下山的平均速度是V2，则往返的平均速度的大小和平均速率是多少？ 例4：甲乙两车在平直公路上行驶，通过相同的位移，甲车在前半段位移以速度40km/h运动，后半段位移以60km/h运动；乙车前半段时间内以40km/h运动，后半段时间以60km/h的速度运动，则甲乙两车在整个位移中的平均速度是多大？ 例5：一辆做直线运动的汽车以速度V1行驶了2/3的路程，接着以V2行驶了1/3的路程，则汽车在全程的平均速度是多少？ 例6：三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，分别做速度大小不变的运动，同时到达M点，下列说法中正确的是A、三个质点从N到M的平均速度相同B、B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同C、到达M点时的瞬时速度一定是A的大D、三个质点从N到M的平均速率相同 * 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳教育网