粤教版必修１４1.５牛顿第二定律的应用课件１.ppt

§4.5牛顿第二定律应用Ⅱ 评讲1 一位工人沿水平方向推一质量为45kg的运料车,所用的水平推力为90N,此时运料车的加速度是1.8m/s2.当这位工人不再推车时,车的加速度多大？ 评讲2 测量小汽车加速度的一种办法是看汽车里一个摆的偏斜的角度.有的司机在他正前方的后视镜前悬吊一个小工艺品，它就可以当作摆来估计汽车的加速度.现在，小汽车正在加速行驶，质量为0.20kg的小工艺品偏离竖直位置正好15°.求： ⑴小汽车的加速度. ⑵小工艺品受到的合外力 评讲3 一辆质量为1.0×103kg的汽车.经过10s由静止加速到速度为108km/h后匀速前进.求: ⑴汽车受到的合外力。 ⑵如果关闭汽车油门并刹车，设汽车受到的阻力位6.0×103N,求汽车由108km/h到停下来所用的时间和所通过的路程。 评讲3续 ⑴汽车受到的合外力 复习解题步骤 分类：1.已知受力，确定运动情况； 2.已知运动情况，确定受力。 题型分类(基础模块) Ⅰ.平面类 ⑴水平拉力(推力)；⑵斜拉力(推力) Ⅱ.斜面类 ⑴平行于斜面拉力(推力)⑵不平行于斜面拉力(推力) Ⅲ.悬挂(平面支持)类(复习再讲) ⑴超重失重类；⑵斜拉类 Ⅳ.实验类 Ⅴ.瞬时类 复习回顾－弹力 弹力产生条件－接触且形变. 形变分类－显著形变、微小形变 例1 如图所示，A、B质量相等，用一细线相连，并由一弹簧挂于天花板上，若将A、B间的细线烧断，则在烧断的瞬间，A球的加速度为______，方向______，B球的加速度为______，方向______。 例2 《同步训练》P40-14.一条轻弹簧和一根细线共同拉住一个质量为m的小球，平衡时细线是水平的，弹簧与竖直方向的夹角是＊，如图所示，若突然剪断细线，则在刚剪断的瞬间弹簧拉力的大小是______,小球加速度的方向与竖直方向的夹角等于______. 例3 作业 必做：教材P83-11,12 作业提示1 教材P83-11. 作业提示2 教材P83-12. * * 2004.12.23 G N F f 分析：推车时小车受4个力；合力为F-f.加速度为1.8m/s2. 不推车时小车受几个力？由谁产生加速度？ 推车时 不推车时 θ G T 解：所受合外力为 加速度为 a a′ a a′ G N F f G N f 关闭汽车油门并刹车 受力分析 运动参量 第1类 第2类 先求a 物体发生了可观察形变，恢复时需要时间 物体没发生可观察形变，恢复时不需要时间 常见物体的形变：弹簧类产生显著形变；绳、板类产生微小形变。 A B 弹簧,显著形变.不能瞬间恢复.即瞬间弹力不变 线,微小形变. 能够瞬间恢复.即瞬间弹力改变 mg T mg T F m θ mg T1 T2 弹簧,显著形变.不能瞬间恢复.即瞬间弹力不变 线,微小形变. 能够瞬间恢复.即瞬间弹力改变 ΣF 一物块从倾角为θ,长为s的斜面的顶端由静止开始滑下，物块与斜面间的动摩擦因数为μ.求物块滑到斜面底端所需的时间。 G N f y x θ 解： a 选做：《同步训练》P42-5、6 《教与学》P106-1、P107-3、4 教材练习 分析：物体受到重力、支持力，所受合外力为 加速度为 G N a θ 分析：物体受到重力、支持力，摩擦力. 加速度为 G N a θ f *