高一物理新人教版：弹力2.ppt

第三章 相互作用 第2节：弹力 第二课时 一、提出问题： 二、猜想与假设： 三、设计实验： 1、实验方案： 2、实验器材： 四、进行实验： （不同方案，不同步骤） 五、分析与论证： 六、误差分析： 七、评估与交流： 1、内容： 弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。 2、公式： F ＝ k x 其中：k——弹簧的劲度系数 单位：牛顿每米， 符号N/m x——弹簧伸长（或缩短）的长度 这个规律是由英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律（Hooke law) 1、关于胡克定律F=kx中的x，下列说法正确的是？ A、x是弹簧伸长后或压缩后的长度 B、x是弹簧原来的长度 C、x是弹簧变化（伸长或压缩）的长度 D、x是弹簧原长加后来的长度 Ｃ 例与练： 1、完成实验册后面的练习; 2、思考:将一根劲度系数为k的弹簧剪成两半，问：剪断后每根弹簧的劲度系数还为k吗？若不是，求一求。