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* 争做文明的小学生 主办人：宋 松 信息系：10现教 文明是什么？有谁可以说出文明的大体意思？ 文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物，同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。 试举例说明你所认为的文明行为 孔融让梨 程门立雪 张良拜师 千里送鹅毛 点击图片 读了这些故事，你有什么感想？ 同学发言！ 1、您好！ 2、请坐！ 3、请问…… 4、请稍候！ 5、对不起！ 6、请原谅! 7、很抱歉！ 8、没关系！ 9、不客气！ 10、谢谢！ 11、请不要着急！ 12、您请讲！ 13、对不起，让您久等了。 14、请出示您的《××证》。 15、我会尽量帮助您。 16、为您服务是我应该做的。 17、有不懂的地方您尽管问。 18,也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。 19、非常感谢您的合作。 说说你知道的文明用语！ 同学互动 互相查一查： （1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？ （2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？ （3）家庭中会出现哪些不文明的现象？ （4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？ 作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？ 说一说： 教师寄语 我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求 ！ 1、文明用语，微笑待人。 ??? 2、文明休息，文明坐行。 ??? 3、不懂就问，勤于思考。 ??? 4、勤俭节约，计划用钱。 5、自己的事情自己做。 6、说了就要努力去做。 7、及时感谢别人的帮助。 8、用过的东西放回原处。 ??? 9、集体的事情一起干。 10、干干净净迎接每一天。 希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天！ 谢谢！ 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。 *