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《临床麻醉学》课程教学大纲 课程名称：临床麻醉学授课专业：五年制麻醉学专业学分学时：总学时126（讲授课62学时，见习课64学时）一、课程性质和目的临床麻醉学是麻醉学的主要内容，其主要目的是消除手术和某些诊疗操作时的疼痛和不适，减少手术等引起的不良反射并减轻应激反应，提供良好的手术或操作条件；在术中及麻醉后恢复室内对病人生理功能进行监测，及时纠正异常情况或进行调控，以保证病人的安全和防治并发症。学生通过学习要求掌握临床麻醉学的基础理论、基本技能和基本知识，为保证患者围手术期的安全打下基础。临床麻醉学的教学任务是使学生掌握对病人的麻醉前评估和准备、麻醉的实施与处理、专科病人的麻醉、危重疑难病人的麻醉处理以及麻醉并发症的预防和诊治。在课堂讲授中充分发挥教师的主导作用，提高课堂讲授效果，加强基础理论，阐明临床麻醉学基础知识。适当介绍国外新成就，反映现代科学水平并说明某些课题研究方向，使学生逐步熟悉社会-心理-生物的医学模式。通过见习加强理论联系实际，结合临床病例讨论，CAI、SP模型、幻灯、示教等方法达到巩固和加深学生对基本理论的理解并加强学生基本技能的训练，为将来的临床实习打下良好的基础。在教学过程中理论联系实际，启发同学独立思考能力，并通过授课、见习、实习，使学生掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能。培养他们分析问题和解决问题的能力。临床麻醉学教学内容分三部分: 课堂讲授、临床见习和生产实习。课程讲授时数及分配总表上课内容讲授时数见习时数一、绪论 1学时3学时二、麻醉前对病情的评估 2学时1学时三、麻醉前准备与麻醉前用药3学时2学时四、气管和支气管内插管1学时2学时五、全麻的基本概念1学时1学时六、吸入麻醉2学时3学时七、静脉全身麻醉2学时3学时八、肌松药的临床应用2学时1学时九、局部麻醉3学时3学时十、椎管内麻醉3学时3学时十一、复合麻醉与联合麻醉1学时1学时十二、麻醉期间的体温管理1学时1学时十三、控制性降压在麻醉中的应用2学时1学时十四、全身麻醉期间严重并发症的防治3学时2学时十五、麻醉、手术期间病人的监测1学时2学时十六、麻醉手术期间病人的容量治疗与血液保护2学时1学时十七、胸科手术的麻醉2学时1学时十八、心血管手术的麻醉1+1/2学时2学时十九、心血管病人非心脏手术的麻醉1+1/2学时1学时二十、神经外科手术的麻醉1+1/2学时2学时二十一、眼、耳鼻喉科手术的麻醉2学时2学时二十二、口腔颌面外科手术的麻醉2学时1学时二十三、腹部外科与泌尿外科手术的麻醉3学时3学时二十四、烧伤病人的麻醉2学时3学时二十五、脊柱、四肢手术的麻醉1+1/2学时3学时二十六、内分泌病人的麻醉1学时1学时二十七、小儿麻醉2学时3学时二十八、妇产科麻醉 2学时3学时二十九、老年病人手术的麻醉 2学时3学时三十、血液病病人的麻醉1学时三十一、严重创伤病人的麻醉 1+1/2学时2学时三十二、常见器官移植手术的麻醉1学时三十三、腔镜手术的麻醉1+1/2学时1学时三十四、诊断性检查及介入性诊断治疗的麻醉1+1/2学时1学时三十五、麻醉后监测治疗室1+1/2学时2学时总计 62学时64学时二、理论课教学内容及基本要求绪 论【目的要求】一、熟悉麻醉学专业的任务和范围。二、了解现代麻醉学发展历史概况（三个阶段），了解学习临床麻醉学的基本观点和方法，了解麻醉方法的分类及亚临床麻醉学科的分类。【教学方法】课堂讲授【教学时数】1学时【教学内容】一、详细讲解现代麻醉学的概念。二、一般介绍中国古代临床麻醉的发展。三、一般介绍现代麻醉学的开始和发展。四、一般介绍麻醉、麻醉学专业的任务及范围（临床麻醉、急救和复苏、重症监测治疗、疼痛治疗及机制的研究、其它任务）。麻醉前对病情的评估【目的要求】一、掌握麻醉前病情分类方法（ASA分级）；掌握重要脏器如呼吸系统（通气与换气功能）和心血管系统（心功能、心律失常和高血压等）的评价方法及内容。二、熟悉肝脏和肾脏、内分泌系统、中枢神经系统、胃肠道、水和电解质等的评价方法和内容；熟悉麻醉和手术的风险因素和麻醉前治疗用药对麻醉的影响。。三、了解麻醉前对病情评估的重要性及麻醉前检诊的内容。【教学方法】课堂讲授【教学时数】2学时【教学内容】一、一般介绍麻醉前对病情评估的重要性及麻醉前检诊的基本内容。二、一般介绍肝脏和肾脏、内分泌系统、中枢神经系统、胃肠道、水和电解质等的评价方法和内容。三、一般介绍麻醉和手术的风险因素和麻醉前治疗用药对麻醉的影响。四、重点讲解病情估计的ASA分类法及重