四川省教育系统除陋习树新风集中治理“三乱”工作方案.docVIP

为认真贯彻落实全省城乡环境综合治理除陋习、树新风专 项行动现场会议精神,深入开展除陋习、树新风专项治理，大 力推进城乡环境综合治理进学校活动再上新台阶，根据省城 乡环境综合治理工作领导小组办公室《关于印发全省除陋习、 树新风集中治理三乱工作总体方案的通知》（川城乡治 [2010]14 号）要求，结合教育系统实际，特制定本方案。 一、工作目标 坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入学习 实践科学发展观，认真贯彻落实省委、省政府关于开展城乡环境 综合治理的重大决策部署及城乡环境综合治理进学校活动的 有关要求，采取有力措施，充分发挥全省教育系统在治理陋习、 树立文明新风中的带头示范作用，引导广大师生员工养成良好的 卫生行为习惯，提升文明素养，摒弃陋习，坚决革除三乱不 良习气，努力建成整洁优美、节约环保、文明和谐的校园， 促进健康城乡、礼仪城乡、生态城乡、法制城乡建设。 二、工作内容 全省教育系统除陋习、树新风集中治理三乱工作的内容 2 四川省教育系统除陋习、树新风 集中治理三乱工作方案  是：治理乱吐、乱扔、乱倒，即：治理随地（含从车内，下同） 吐痰、吐口香糖等脏物；治理随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾； 治理随意倾倒（堆放）垃圾、污水、建渣等废物。 三、工作重点 要将集中治理三乱陋习作为除陋习、树新风专项行 动的重点和切入点，采取宣传引导、舆论监督、文明劝导、示范 引领等措施，全方位、多层次地切实推进。 1、扎实开展三乱治理务求取得工作实效 各地要明确职责、突出重点，深化集中治理三乱活动的 内涵，指导、督促各级各类学校和全体师生员工认真查找学校和 自身的不文明行为，列出清单，确定目标，拟定计划，全面推进 集中治理三乱工作。一是革除作风懒散，不勤换洗衣裤鞋袜、 乱摆乱放生活用品等陋习；二是革除卫生意识差，饭前便后不洗 手，饭后不收餐盘，上完厕所不冲水，随地吐痰、口香糖等脏物， 乱扔纸屑、果皮、烟头、杂物，乱倒垃圾、污水等陋习；三是革 除行为意识差，交往中不尊重他人、打饭乘车不排队、骑车进出 校门不下车、乱刻乱画、乱穿马路、公共场所追逐打闹、制噪喧 哗等陋习；四是要革除环保意识差，浪费水、电、粮食、纸张等 资源，不按规定处理包装袋、废旧电池，随意毁坏花草树木、践 踏草坪等陋习；五是革除公德意识差，吸烟、酗酒、说脏话、迷 恋网络、破坏公私财物、违规使用电器与火烛等陋习。在治理中， 要采取强有力的手段和措施，强化机制体制创新，坚持治表治本 3  结合，着力长效机制建设，务求取得工作实效。 2、大力开展学生行为习惯和文明礼仪养成教育 三乱现象，表面看是个人行为的陋习，实质是社会文明 素养低下的表现。青少年学生是社会的未来，培养学生良好的行 为习惯和文明礼仪，是提升社会文明素养，推进城乡环境综合治 理的治本之策。各地、各校要高度重视学生良好的行为习惯和文 明礼仪的养成教育，要结合思想品德教育，让治理三乱活动 进课堂、进教材、进头脑。要通过教育教学活动、文艺活动、体 育活动、生产劳动等活动，培养学生良好的生活习惯、劳动习惯、 卫生习惯、学习习惯、节约习惯，培养学生文明礼仪、校园礼仪、 家庭礼仪、社会礼仪、公共场所礼仪，让学生学会生活、学会学 习、学会做人，成为新一代的具有良好行为习惯、懂得文明礼仪 的高素质公民。 3、广泛开展五爱八讲系列主题教育 各地、各校要充分发挥基层党组织和工会、共青团、少先队、 学生会和学生社团等组织在除陋习、树新风活动中的积极作 用，利用校务自治宣传载体、班会团队会等平台，通过座谈、演 讲、竞赛、征文、倡议等形式，开展告别陋习、握手文明、 三 乱治理大讨论、我和家人除陋习、文明公约大家订、文明 礼仪我先行等丰富多彩的主题活动，培养学生热爱祖国、热 爱家乡、热爱劳动、爱护环境、珍爱生命和讲道德、讲法纪、 讲文明、讲卫生、讲友善、讲诚信、讲节约、讲奉献的五爱 4  八讲教育，提升文明素养，塑造校园新风貌。 4、组织开展小手拉大手社会实践活动 要号召广大师生员工人人争做城乡环境综合治理的参与者， 除陋习树新风的宣传者，良好行为习惯和文明礼仪的传播者，大 力开展小手拉大手，文明一起走社会实践活动，引领社区文 明风尚。各地、各校一是要组织师生员工深入社区和村社、广场、 街道开展清洁卫生大扫除和文明志愿服务社会实践活动；二是要 聘请当地教育界知名人士上街劝导制止三乱行为；三是要组 织广大学生给家长和亲人写家信、签定除陋习、树新风公约 等活动，引导学生自觉承担劝导、督促家长和亲人讲卫生、讲文 明、爱环境；四是鼓励学生积极担当三乱治理的宣传员、 督察员、小交警、小卫士，对身